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第七章贷款法-精.ppt
四、不良贷款的影响及解决办法 (一)影响: 1、影响银行对经济的支持能力; 2、引发通货膨胀; 3、诱发社会道德风险。 (二)解决措施 1、美国:FDIC和RTC (1)拍卖和投标:组成不同组合,确定最低价; (2)资产管理合同:委托私营公司管理和处置; (3)证券化;形成债权组合,并发行附息市场化证券。 (4)股本合资:RTC以不良贷款债权投资,私营投资者以现金出资,并提供资产管理服务,共同管理资产。 2、日本 (1)出台银行坏账的金融法规 (2)政府设立处理银行坏账的专门机构; (3)利用资本市场扩充核销坏账的资金来源。 3、中国: (1)加强金融监管,防止产生新的不良贷款; (2)加大企业体制改革; (3)适当采取扩张性货币政策,救助企业; (4)政策性金融资产管理公司处理。 第七章 贷款法 本章主要内容 第一节 贷款基本制度 第二节 贷款担保制度 第三节 不良贷款 第一节 基本制度 一、概念: 1、定义 (1)动态:金融机构依法把货币资金按约定的利率借给客户,并约定期限由客户偿还本息的一种信用活动。 (2)静态:贷款人对借款人提供的并按约定利率和期限还本付息的货币资金。 2、性质:合同债权债务关系 3、特征:货币交易、期限偿还、增值回流 二、贷款的分类 1、按贷款资金来源及风险承担划分: (1)自营贷款:贷款人自筹资金并承担风险。 (2)委托贷款:委托人提供资金并承担风险(案例)。 案例:某市教育局有80万元的资金暂不需使用。该市专门生产教学仪器设备的重点企业兴华公司正急需流动资金,其向教育局提出借款申请,教育局考虑到直接将款借给兴华公司有违法之嫌,且不便于管理,遂联系到该市某商业银行,拟由该银行作为受托方,将教育局的80万元发放给兴华公司。该银行同意,三方达成协议,与2002年6月签订了正式的《委托贷款协议》。协议中约定:教育局委托银行向兴华公司发放贷款80万元,贷款用于兴华公司购买生产原材料,贷款期限1年,年息10%,贷款风险由教育局承担,银行按照教育局的要求办理贷款的发放、收回和监督使用。协议签订后,教育局委托银行将80万元款项转入兴华公司账户。2003年6月,贷款到期,但兴华公司因经营不当 导致偿还能力低下,已经无法归还贷款本金。教育局在催要没有结果的情况下,遂向人民法院起诉,要求银行与兴华公司连带承担对资金的清偿责任。 问:(1)银行是否应当对此贷款承担连带责任? (2)若银行作为原告,应当如何起诉? (3)若银行怠于行使贷款收回权,委托人是否可以起诉,应如何起诉? 2、按期限划分: 短期:1年以内(含1年); 中期:1-5年(含5年); 长期:5年以上。 问题:贷款的不同期限对于银行有何意义? 3、按有无担保划分: (1)信用贷款:无担保贷款 (2)担保贷款:保证贷款、抵押贷款、质押贷款 4、按资产质量即贷款风险程度划分: 正常、关注、次级、可疑和损失五类; 国际通行贷款五级分类方法; 后三类通称不良贷款。 三、贷款规则 (一)基本规则 1.主体规则 (1)借款人是独立的民事主体 自然人:年满18周岁,具有完全民事行为能力;外国自然人必须具有合法居留身份; 法人和其他组织:依法登记 (2)贷款人是境内依法设立经营贷款业务的金融机构 2.贷款人行为规则(金融机构) (1)遵守贷款原则 1)效益性、安全性和流动性原则; 2)符合国家产业政策; 3)遵守资产负债比例规定(8%、75%、25%,10%:对同一借款人的贷款余额不超过资本余额,包括同一自然人或同一法人及其控股的或担任负责人的子公司) (2)严格贷款审查 1)审查借款人的借款用途、偿还能力和还款方式 2)实行审贷分离、分级审批制度 贷款调查评估人员:调查资料、评估风险; 贷款审查人员:对调查人员提供的资料进行核实、评定,复测贷款风险度,提出意见,并报批; 贷款发放人员:贷款检查和清收。 分级审批:根据贷款大小和风险度确定审批权限,分别由信贷部门、主管副行长、行长、贷款委员会审批。 (3)贷款担保规则 严格控制信用贷款,借款人应当提供担保,并严格贷款担保审查。 (4)遵守对关系人贷款规则 1)不得向关系人发放信用贷款;向关系人发放担保贷款的条件不得优于其他借款人同类贷款的条件。 2)关系人是指商业银行的董事、监事、管理人员、信贷业务人员及其近亲属;以及前述人员投资或者担任高级管理职务的公司、企业和其他经济组织。 (5)不得对法律禁止借款的借款人发放贷款; (6)不得收取法律规定以外的其他任何费用; (7)不得给委托人垫付资金。 3、借款人行为规则(客户) (1)不得在一个贷款人同一辖区的两个以上同级分支机构取得贷款 (2)不得提供虚假或隐瞒重要事实的财务资料 (3)不得用贷款从
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