《浙江潮》教案.docVIP

课 题: 《浙江潮》 课型：（新授 复习） 主备人： 樊海燕 审核人：王小丽 教材简析 《浙江潮》含有一篇古文和现代散文。古文《浙江之潮》节选自南宋文学家周密的《观潮》，文章用简洁凝练的语言绘声绘色地描写了钱塘江大潮这一壮美雄奇的景色，表现江潮的壮观、江上活动及观潮场面的盛大，写得有形、有声、有色。 文后附了一片现代散文《观潮》，文章描写生动、形象、细致入微，通过比喻、夸张等修辞手法，通过对大潮到来之前、之中、之后的描写，表现了大潮的雄伟壮丽。 学情分析 通过读书，学生能够完成对文本的理解，但对钱塘潮的雄伟壮丽的感受，一要靠多遍地朗读，二要靠相关的多媒体手段。 教学目标 1、学会本课6个生字，主动积累“吞天沃日、若隐若现、人山人海”等词语。 2、通过对比阅读，领悟和学习文章结构严谨、语言精炼的特点。背诵《浙江潮》，熟读《观潮》。 3、体会文章的比喻、夸张等修辞手法和烘托渲染等方法的作用。 感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，培养热爱自然，亲近大自然的情感。 教学重点 1、通过对比阅读，领悟和学习文章结构严谨、语言精炼的特点。 2、体会文章的比喻、夸张等修辞手法和烘托渲染等方法的作用。 教学难点 理解古文文意。 课时分配 两课时 课前准备 教师：课件 学