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- 2016-10-27 发布于江西
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四川省成都市成都高新大源学校2012年“蜀都杯”八年级历史上册 第14课 全国抗日战争的开始课件 川教版
说课流程 一、说教材 二、说学情 三、说教法 四、说学法 五、说教学过程 六、说板书设计 及课后反思 一、说教材 教材分析 教材内容和作用 本课选自川教版中国历史八年级上册第四学习主题《中华民族的抗日战争》第14课《全国抗日战争的开始》。 本主题讲述日本帝国主义的疯狂侵略和中华民族的抗日战争,在中国近代历史中占有举足轻重的地位。本主题共分为4课:《抗日救亡运动》、《全国抗日战争的开始》、《国共合作抗日》、《抗日战争的胜利》。本课处于本学习主题的第2课,上接日本不断扩大侵华战争,全国抗日救亡运动不断高涨,下启由于日军的一系列暴行及灭亡中国的野心,激起全民族的全面抗战,为达成国共合作抗日,最终取得抗战胜利起到了承上启下的作用。本课主要内容是“七七事变”、“淞沪抗战”和“南京大屠杀”,叙述全民族抗战的开始及表现,淞沪抗战的史实和南京大屠杀中日军的滔天罪行。内容线索清晰明了,充分体现了抗日战争的全国性和全民族性,特别是对现实中中日关系各种矛盾的渊源具有历史的借鉴作用,对培养学生的爱国情感和民族责任感,关注现实
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