创新方案高中历史 第一单元 单元小结与测评课件 岳麓版选修1.pptVIP

返回 第一单元 单元小结与测评 知识体系构建 专题归纳例析 阶段质量检测 一、梭伦改革的特点和改革成功的原因 1．特点 (1)革命性：梭伦改革触及了当时主要生产资料——土地的占有关系，是对旧生产关系的调整；打破贵族专权。 (2)“中庸性”：梭伦运用“中庸”原则调停和平衡平民与贵族的关系，一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权，但两者的矛盾并未解决。 2．成功原因 (1)顺应时代要求：梭伦顺应了平民和贵族都希望稳定局势的时代要求。 (2)采取切实可行的措施：改善平民的经济状况，保护贵族的政治特权，维护私有制，用“折中”办法求得斗争双方的和解。 (3)个人因素：具有严格的遵循法治精神，其丰富的阅历使其具备了上台执政的必要政治素质。 [例1]　为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是(　　) A．颁布“解负令”　　　　 B．鼓励发展工商业 C．建立“五百人会议” D．确立财产等级制度 [解析]　根据所学，梭伦改革中确立财产等级制度，以财产多寡来确定公民的政治权利，打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力，也使下层平民获得了一定的公民权利。反映了梭伦“避免极端”的主张。 [答案]　D 二、比较梭伦改革和大化改新的异同 1．相同点 (1)都是古代世界史上著名的改革。 (2)都面临着严重的社会动荡局面。 (3)都取得了成功。 2．不同点 (1)内容不同：梭伦改革主要是政治改革，其经济措施也是为民主政治奠定阶级基础的。大化改新是比较全面的改革。 (2)性质不同：梭伦改革是奴隶主性质的改革。大化改新是封建化的改革。 (3)特点不同：梭伦改革贯穿中庸原则，具有不彻底性。大化改新由于消灭了专横的中央豪族，改革比较彻底。 (4)表现形式不同：梭伦改革是西方原发的，是奴隶制经济发展的产物，也是小国寡民特殊环境的产物。大化改新是东方继发的，是由于国内政局动荡，改革派学习唐朝先进文化的结果。 (5)结果不同：梭伦改革开辟了雅典的民主政治道路，是奴隶制下的奴隶主的民主化。大化改新使日本实现了社会转型，由奴隶社会飞跃到封建社会，是封建化的过程。 [例2]　公元前6～公元前5世纪的雅典改革与公元7世纪的日本改革的共同点是 (　　) A．向先进邻国学习　　　　 B．鼓励发展工商业 C．逐步确立民主政治 D．打击了氏族贵族 [解析]　本题主要考查学生的分析、比较能力。A项是日本独有，B、C两项是雅典独有。二者都打击了氏族贵族势力，促进了国家的形成。 [答案]　D 返回