创新方案高中生物 第5章 第4节 生态系统的信息传递课件 新人教版必修3.pptVIP

[解析]　Ⅰ.跳舞是蜜蜂的一种特殊行为，属于行为信息。蜜蜂采集花粉属于捕食，为植物传粉属于种间互助。信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定。 Ⅱ.(1)花的味道传递的信息属于化学信息，花的颜色传递的信息属于物理信息。(2)第2组是通过花的颜色识别进行实验的，因此白纸要染成黄色，不要有味道，形状不能与花的形状相同。(3)实验中除自变量外均要保持一致，以防止无关变量的干扰。(4)实验测定的指标是单位时间内落到实验材料上的蜜蜂的数目。 [答案]　Ⅰ.(1)行为信息 (2)种间互助和捕食　调节种间关系 Ⅱ.(1)化学信息和物理信息 (2)将白纸染成花儿的颜色(黄色)，无特殊的味道，且形状与花儿不同 (3)“模拟花”与蜂箱的距离相等、晴天无风(其他合理答案亦可) (4)单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂的数目 关于生态系统中信息种类判断的关键是分析信息传递的过程，分清其传播的途径，生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。 下图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是 (　　) . A.信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的 B.生态系统的功能主要是能量流动、物质循环和信息传递 C.物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态 D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递 [解析]　通过图示可以看出生态系统各个成分之间都有信息的相互传递，信息的种类有三种：物理信息、化学信息、行为信息，而且在传递过程中均是双向的，而生态系统的其他两个功能，能量流动是单向的，物质是循环利用的。 [答案]　A * 返回 * 名师课堂·一点通 第5章 第4节 课前预习·巧设计 通要点 创新演练·大冲关 设计1 设计2 通高考 课堂练 课下练 一、生态系统中信息的种类 1.信息的概念 一般是指日常生活中，可以传播的 、情报、指令、数据与 等。 2.信息的种类 消息 信号 类别 含义 传递形式 实例 信息 生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过 传递的信息 物理过程 萤火虫的闪光、植物五颜六色的花 物理 物理过程 类别 含义 传递形式 实例 化学 信息 生物产生的可 以传递信息的 昆虫的性外激素、狗利用其小便记路 行为 信息 生物通过其 特 征传递的信息 植物或动物的异常表现及行为 鸟类等的报警行为、昆虫的舞蹈、鸟类的求偶行为 化学物质 信息素 特殊行为 二、信息传递在生态系统中的作用 三、信息传递在农业生产中的应用 (1)提高 或畜产品的产量。 (2)对有害动物进行控制。 农产品 一、对基本概念的理解判断题 1.生物之间的信息传递只限于同种生物。 (×) 提示：信息传递可以调节生物的种间关系，以维持 生态系统的稳定，不只发生于同种生物之间。 2.利用生长素类似物2,4－D杀死单子叶作物田中的双 子叶杂草，属于对化学信息的应用。 (×) 提示：虽然2,4－D是化学物质，但不是生物体自身 产生的，不属于信息传递。 3.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递。 (×) 提示：信息传递的方向往往是双向的。 4.并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和 信息传递。 (×) 提示：任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环 和信息传递的作用，这三者是生态系统的基本功能。 5.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利 用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避 免地要被大自然所淘汰。 (√) 二、对基础知识的识记连线题 三、对基本原理的分析探究题 1.阅读教材P106资料分析回答： (1)资料1中蝙蝠既能发出信息，又能接受信息来进 行“回声定位”，说明信息传递有什么特点？ 提示：具有双向性。 (2)通过资料2、3、4可以看出生物体可以接受生态 系统中的哪些信息？ 提示：①资料2：无机环境的光照等。 ②资料3：同种生物的信息素。 ③资料4：不同生物(植物与草食昆虫)的信息。 2.回顾并思考个体稳态调节中有哪些信息传递形式。 提示：神经冲动的电信号，激素、递质等化学信号。 一、生态系统中的信息传递 1.信息传递模式图 从图中可以看出： (1)信息传递的双向性：信息有从输出者向输入者的传递，也有输入者向输出者的反