上海龙门书院文化空间的分析.pdfVIP

论文摘要 本文以清末上海龙门书院(1865—1904)为研究对象，将龙门视为一个文化 空间，分别就龙门的空间结构、学术氛围和社会角色展开讨论，力图呈现龙门的 整体文化氛围及其嬗变情况，解析龙门所承担的社会角色和发挥的社会功能。文 章除了绪论和结语外，主要分为三部分： 第一部分主要是对龙门的空间结构及其文化功能进行分析。一是在选址与营 建方面，龙门秉承了古代书院大多注重风水理论、“天人合一”的文化传统；二 是在建筑结构方面，龙门是中轴对称的结构，分别承载着讲学、祭祀、藏书等文 化功能，建筑与功能皆有主次、轻重之分，体现了“礼”的文化内涵；三是在园 林布景方面，龙门园景布置优美，师生竞相唱和、关系融洽，体现了“乐”的文 化内涵。 第二部分主要是分析龙门的学术氛围及其文化嬗变情况。首先，龙门传承了 古代书院的理学传统，自身有着浓厚的理学氛围，无论是在龙门的规制、讲学， 还是在师生的治学等方面都有深刻的体现；其次，龙门又顺应近代社会的要求而 重视实学、不课举业，努力尝试着革新，但师生又有着欲断还连的科举情结；再 次，随着近代化的加深，龙门革新的努力也在加大，到龙门的后期体现了浓厚的 西化倾向，并最终从书院走向学堂，完成了现代革新。 第三部分主要是分析龙门的社会角色及