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中 文 摘 要
随着计算机 多媒体技术 的迅猛发展 ,多媒体辅助教 学冲击着传统 的教学模式 ,成为
最具有吸 引力 的教学手段 。多媒体能将 大量 的教学 内容 ,以计算机 图、文 、声 的形式表
现 出来 ,实现教和 学 的多元化 ,提 高教学效率 。多媒体技术应用 于高三化 学教学是提 高
髙三复 习课 效率 的有效途径 。本研 究 以现代 教育基本理论为依据 ,以新课程理念 为指 导 ,
吸取前人 的经验 ,针对 高三化 学 复习课特 点和 中学生认 知规律 ,采用 多媒体和 高三教学
深度 融合方式在 高三化 学教学 中进行实证研 究 。
本研 究主要采取文献研 究法 、调查 问卷法 、访谈法 、案例分析法进 行研 究 ,选取我
校高中三年级 的两个平行班 ,采用分层 随机抽样 ,每班选取 40 人作为被试样本 ,随机
指定实验班和对照班 。对照班采用常规 的教学方式进行 高三化学教学 ,实验班采用多媒
体教学方式进行 高三化学教学 。在注意信度 、效度 的前提下,对化学教学效果进行测量 ,
将测量数据输入计算机 ,用 Excel软件进行统计处理 。化学教学效果的差异采用 Z 检验 。
本研究结果表 明:在高三化学教学中,多媒体对化学教学效果产生积极的影响,有
利于调动学生的学习积极性,有利于提高复习课效率,有利于提高学生的化学学习成绩。
多媒体的教学方式可 以使教学过程立体化,让学生更好 的参与、体验教学过程 ,促使学
生主动学习、主动探究 ,符合新课程 的理念和素质教育 的精神 。
关键词 :多媒体 ;高三 复习;实践研究
A b str a c t
W ith the rapid developm ent of the com puter m ulti-m edia technology, M u lti-m edia A id
T eaching has an im pact on traditional teaching m ode and becom es the m ost attractive
teaching m eans. M u lti-m edia can present a large num ber of teach ing contents, in the form of
com puter pictures, characters and sounds, to realize the diversity of teaching and learning
and im prove teaching efficiency .T he application of m u lti-m edia technology in chem istry
teaching of senior 3 is the effective w ay to im prove the revision efficiency of sen ior 3.T he
research is based on the basic theory of m odern education ,is gu ided by the new curricu lum
and absorb s the previou s experience. A ccording to the characteristics of the revision of senior
3 and the cognitive law s of high school students,the research com bines m u lti-m edia w ith
teaching depth of senior 3 and is confirm ed in chem istry teaching of senior 3.
T he research m ain ly u ses experim ent m ethod, questionnaire m ethod,and case
analysis, selecting tw o classes of senior 3 from the first m iddle school of Lutai for
com parison, w ith stratified
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