吉林省松原市扶余县第一中学2015届高三数学总复习 专题一第1讲集合与常用逻辑用语课件 新人教a版.pptVIP

【答案】　D 【得分技巧】　解答与集合运算有关的问题时，首先认 清集合中的元素是什么，属于什么类型，是数集还是点 集．本题中的元素是点集，解答本题关键借助于图形,集 合A是一条直线和一条曲线所构成的区域，而集合B是圆 面，借助于图形的对称性求其面积． 【失分溯源】　本题易误点：一是不能正确作出集合A 所表示的区域,二是未看出C、D、E、F所对应的区域具 有对称性.这就要求我们在解题时善于思考、仔细观察． 目录 专题一　集合与常用逻辑用语、函数与导数、不等式 第1讲　集合与常用逻辑用语 本节目录 感悟真题把脉考向 聚焦高考突破热点 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 感悟真题把脉考向 [真题试做] 1．(2012·高考浙江卷)设集合A＝{x|1＜x＜4}，集合B＝{x|x2－2x－3≤0}，则A∩(?RB)＝(　　) A．(1,4)　　　　　 B．(3,4) C．(1,3) D．(1,2)∪(3,4) 解析：选B.解x2－2x－3≤0得－1≤x≤3，∴B＝[－1,3]，则?RB＝(－∞，－1)∪(3，＋∞)，∴A∩(?RB)＝(3,4)． 解析：选C.p是假命题，q是假命题，因此只有C正确． 3．(2012·高考湖北卷)已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0，x∈R}，B＝{x|0＜x＜5，x∈N}，则满足条件A?C?B的集合C的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选D.由x2－3x＋2＝0得x＝1或x＝2，∴A＝{1,2}．由题意知B＝{1,2,3,4}，∴满足条件的C可为{1,2}，{1,2,3}，{1,2,4}, {1,2,3,4}． [考向分析] 　　该部分内容在高考题中主要以选择题和填空题的形式出现.集合在高考中主要考查三方面内容：一是考查集合的概念、集合间的关系；二是考查集合的运算和集合语言的运用，常以集合为载体考查不等式、解析几何等知识；三是以创新题型的形式考查考生分析解决集合问题的能力．而常用逻辑用语在高考中的考查形式有：一是在选择题、填空题中直接考查，涉及命题及其关系、逻辑联结词、充要关系的判断，全称命题、特称命题的否定等内容；二是在解答题中深层次考查常用逻辑用语表达数学解题过程和逻辑推理能力. 热点一　集合的概念及运算 (1)集合的元素具有确定性、互异性、无序性．在应用集合的概念求解集合问题时，要特别注意这三个性质在解题中的应用，即在分析问题时，要看能否利用“三性”找到解题的切入点，题目解答出来后,再检验其元素是否满足“三性”, 元素的互异性往往就是检验的重要依据． (2)集合运算的性质 ①A∪A＝A，A∪?＝A，A∪B＝B∪A； ②A∩A＝A，A∩?＝?，A∩B＝B∩A； ③A∩(?UA)＝?，A∪(?UA)＝U； ④A∩B＝A?A?B，A∪B＝A?B?A. 聚焦高考突破热点 (1)(2012·高考课标全国卷)已知集合A＝{1,2,3,4,5},B＝ {(x，y)|x∈A,y∈A,x－y∈A},则B中所含元素的个数为(　　) A．3　　　　　　　　　　B．6 C．8 D．10 (2)(2012·粤西北九校联考)设函数f(x)＝ lg(1－x2)，集合A＝{x|y＝f(x)}，B＝{y|y ＝f(x)}，则图中阴影部分表示的集合为(　　) A．[－1,0] B．(－1,0) C．(－∞，－1)∪[0,1) D．(－∞，－1]∪(0,1) 思路点拨?(1)由x－y∈A知x－y≥1,然后用列举法可求解. (2)集合A中的元素是x，集合B中的元素是y，而阴影部分是 A∩B在A∪B中的补集． 例1 【解析】　(1)∵B＝{(x，y)|x∈A，y∈A，x－y∈A}，A＝ {1,2,3,4,5}， ∴x＝2，y＝1；x＝3，y＝1,2；x＝4，y＝1,2,3；x＝5，y＝ 1,2,3,4. ∴B＝{(2,1)，(3,1)，(3,2)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(5,1)，(5,2), (5,3)，(5,4)}， ∴B中所含元素的个数为10. (2)∵A＝{x|y＝f(x)}＝{x|1－x20}＝{x|－1x1}，则u＝1－ x2∈(0,1]， ∴B＝{y|y＝f(x)}＝{y|y≤0}，A∪B＝(－∞，1)，A∩B＝(－ 1,0]， 故图中阴影部分表示的集合为(－∞，－1]∪(0,1)，选D. 【答案】　(1)D　(2)D 【规律方法】解答集合间的关系判定与运算问题的一般思路: (1)正确理解各个集合的含义,认清