《牛津版3B Unit 6.》.docVIP

Unit 6 Review and check 教学目标： 能熟练的听说读写已学过的四会单词。 能听懂、会说本册已学过的单词。 通过本单元的操练，要求学生掌握所学的日常交际用语，并能在实际生活中运用。 教学重点： 通过本单元的操练，要求学生掌握所学的日常交际用语，并能在实际生活中运用。 教学难点： 能熟练的听说读写已学过的四会单词。 能听懂、会说本册已学过的单词。 教学安排：二教时。 第一教时 一、教学目标： 1.巩固复习时间的询问话，“加减法”等日常交际用语 2.用常用句型“what’s this / that…?”巩固单词 二、教学重、难点： 1.就平时教学中巩固不到位的地方加强练习。 “询问时间”不是整点的回答是难点。 “加减法”迅速地反应回答。 2.单词的巩固，字母少的单词可以适当让学生背诵。 三、教学准备：单词卡片、实物、数字卡片、时间闹钟。 四、教学过程： Step 1. Revision 1. T: What’s this / that in English? S: It’s ….…. a school bag, a storybook , a crayon , a copybook , a tape , a toy train a stapler , a knife S: Yes,it is. /No,