《牛津版4bUnit8教案.》.docVIP

Unit 8 Open Day 一、教学目标 A. 功能性目标 能运用句型“There is/are … in/on/near… ”介绍教室， 陈述某种客观存在的物或人。 B. 知识技能性目标 1． 能听懂，会说，会读和会拼写单词：a chair, a blackboard, a computer, a picture, a bookcase, an office, a playground, a classroom, our 能听懂，会说，会读和会写句型：What’s in/on/near … ? There’s a /There are some … in/on/near. 2. 能听懂，会说，和会读日常交际用语：I’ve got a new T-shirt. It’s smart. I love China. 了解辅音字母组合ch在单词中的读音。 会唱歌曲《In the classroom》 C. 情感性目标 能够真实表演课文对话。 能大胆，自如，灵活运用所学进行对话。 能轻松愉快得唱歌曲《In the classroom》 二、教学重点 1. 能听懂，会说，会读和会拼写单词：a chair, a blackboard, a computer, a picture, a bookcase, an office, a playground, a classroom, our 2