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记叙文 1.记叙的六要素： 2. 线索类型： 3. 常见的叙述顺序 ： 4. 描写方法 六、重复罗嗦 11、她有一条非常雪白的围巾。 12、我家距离学校，大约有６公里左右。 七、前后矛盾 15、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。 16、小红的作业基本上都做完了。 八、句式杂糅 13、这本书是我新买的，我很喜欢很精彩。 14、他的家乡是黑龙江省鹤岗市人。 实战练兵场： 1、毕昇终于实现了他的梦想，发现了活字印刷术。 2、不但小明成绩优异，而且他乐于助人。 3、那优美的舞蹈和歌声传入她的耳朵，让她如痴如醉。 4、你能否取得好成绩关键在于你努力学习。 5、在知识的海洋中，使我们感到自己的不足。 实战练兵场： 6、山东的曲阜是个非常有名的。 7、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 8、狂风大作，海水掀起了微微的波浪。 9、从房内飘出一股清香的龙井茶。 习作的几种策略 1、设定好题意，随着题目要求选择某项事件，仔细回忆之前所记录下来的事，针对事件进行细致思考，体现出所要描写这件事的寓意和道理，并找出重点。 2、写文章时一定要把事件的地点位置、时间顺序、人物外貌写清楚，这样可以使读者清楚的了解到整个事件的经过和结果。 怎样写事的作文 3、写事文章时，周围的环境气氛要表达清楚，每件事情都有它特定的环境，要进行细致描写突出感情，让文章内容更显丰富生动。 　4、事物活动的原因，中间经过的发展，最终结果都要描写详细，把整个事件的内容体现出来。 5、写事物文章，要抓住整个事件围绕的中心点来写，不需要全部描写，要突出重点的中心思想，也就是指情节的起伏**。这样可以给读到这篇文章的人，留有极深的印象。 6、在写事的时候，与此同时也离不开人物的描写，写人时，一定要把人物的外貌形象、动作、心理活动等进行细致描写，要描写生动，活灵活现，体现出人物的品质思想，这样文章内容才会更好的体现出其意义和中心。 一、刻画形象 　　写人物文章首先要将人的外型面貌、年龄职业、性格心理、与自己是怎样的关系，人的本质要求都要写清楚。 二、开创新意 　　要想细致的刻画人物，就要写出人物的突出、特别。只有将人物描写的不一样，才能使文章凸显，标新立异。给读者留下深刻感想。 怎样写人物作文 三、细致完整 　　要通过固定事件来体现人物，所描写的事要能将人物的品德思想表现出来。当一件事的描写完整了，人物的描写也就完整了。如：《狼牙山五壮士》，当读完这篇文章，对其文章内容里的五位英雄也有了充分的了解和印象。 四、生动文章 　　写人物时，要抓住人物的变化，并此在基础上加以描写，让文章更加活泼生动。如：《邓小平爷爷植树》文章中就细致的表现出邓小平爷爷的动作、心理、思想品质等一些变化。 五、语言描写 　　在对人物的语言进行描写时，要跟人物本身的特点身份符合，针对不同的人，它们的语言描写也要不同。 　六、简洁语言 　　紧扣住人物的中心思想，不要胡乱的写，东拼西凑，内容不要繁重啰嗦，使读者没有兴趣看下去，理解不了文章内容。 * ———五年级下册复习总结课 温故而知新， 可以为师矣 复习总结课目录： ◎ 知道一点常识 ◎ 识记一批字词 ◎ 积累、理解、运用一些诗词、名言、谚语 ◎ 转换、仿写一些句型 ◎ 修改几类病句 ◎ 赏析几个妙句、美段 ◎ 习作几种策略 一、知道一点常识 记叙文 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式 ,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线 顺叙、倒叙、插叙 人物描写： 环境描写: 自然环境描写 社会环境描写 语言、动作、外貌、神态、心理描写 5. 修辞方法： 比喻　　拟人　　夸张　　排比 反复　　设问　　反问 说明文 说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。 常见说明方法: 举例子　　列数字　　分类别 打比方　　作比较　　作诠释 二、识记一批字词 徜徉 咀嚼 瞩目 炙晒 广袤 草梗 桅杆 驯顺 岛屿 帐篷 咳嗽 眩晕 废墟 翻译 奢谈 宫殿 粗糙 请柬 咆哮 枞果 抑制 曙光 惊诧 捶背 邮票 酥软 无聊 榆树 机械 膨胀 松脂 熔化 旖旎 瞥见 盗窃 忙碌 茉莉 大螯 花卉 自荐 毗连 厘米 一幢 繁殖 扦插 液体 灰烬 残渣 泥炭 熔炼 垂蔓 眼睑 眸子 依赖 冻僵 熄灭 蜡烛 新疆 腐烂 恶劣 肥皂 积蓄 哽咽 哨卡 虚弱 吩咐 支援 短髯 腆着 撅着 淀粉 虚伪 挎着 图囊