项目管理(PMP培训).ppt

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项目管理 系统了解项目管理理论 熟悉项目管理概念 初步掌握项目管理过程和技巧 通过项目实际案例领会项目管理的思想 用项目管理的方法来指导项目实践 交流项目管理经验 学习方式 个人 提问 经验交流 教训 分组 (选出项目经理,保证成员的差异性) 讨论 模拟 案例学习 讲课提纲 第一天上午: 项目管理背景与发展 项目与项目管理的基本概念 项目干系人管理 项目的组织结构 项目管理过程与项目生命期 第一天下午: 项目范围管理 项目时间管理 变化是永恒的! 20世纪60年代:大规模生产,重在产量; 20世纪70年代:质量管理,强调产品一致性; 20世纪80年代:产品多样性; 20世纪90年代:客户化定制服务或者产品; 当前:客户驱动、业务基于项目、挑战变化。。。 环境的变化引发对业务模式、管理模式、人才与资源利用的思考。 职能型组织 项目型组织 项目管理基本过程(示例) PRINCE 2 项目管理过程 为什么需要项目管理(1) 市场竞争的要求: 更快,更好,更低廉 (Better , Faster, Cheaper) 变化的内外部环境 人类知识的指数性增长,全球专业化分工越来越细,项目所提供的产品或服务也越来越复杂 合同项目管理和外包(Outsourcing) 多兵种协同作战,对项目管理提出挑战 面临来自世界范围内的竞争 商业战略的实现越来越多的依靠一个个项目的成败 EPM(企业级项目管理)概念的流行 为什么需要项目管理(2) 越来越少的项目只需要单一资源就可以成功; 越来越少的项目只需要个人,而不是一个团队就可以成功。 项目有其独特性,但是内外部环境要求我们“做一次,一次就要成功!” 需要项目管理有效的组织和协调 需要项目管理充分利用现有资源和历史经验与教训 项目管理在国外的发展 长期以来,发达国家在推动项目管理发展中大受裨益 美国政府性科研项目、军事项目得益于系统工程 NASA(航空航天项目) SEI(国家软件采购项目质量标准制定) 欧洲则发源于建筑、工程项目管理 殊途同归,美洲和欧洲的项目管理在理念上是相通的 标准化:项目管理的最佳实践总结,为组织、团队、个人提供实践指导; PMI、IPMA、APM都有自己的“PMBOK”和认证; 职业化:项目管理逐渐成为一个职业,产业界需要具有项目管理基本素质的人员担当项目管理工作。 项目管理已经成为 WTO时代的共同语言 软件、IT行业: Microsoft; IBM; 惠普; Dell。 美国项目管理学会 (PMI) 项目管理在国内的发展 其重要性逐渐被国人所认识(从组织到个人):迫于市场竞争的压力(更快、更好、更低廉) 项目管理知识和最佳实践有待普及 项目管理符合朴素的通用管理理念; 无论是传统行业,还是新兴行业; 项目管理的知识、技能成为职业培训的重要组成部分。 PMP认证在2000年突然升温,培训市场迅速膨胀 IPMP认证从2001开始 劳动部推行“项目管理师”资质认证 国内各行业人士渴望接受项目管理的培训、并用之于实践中 项目管理,从哪里入手? 项目管理概述 项目和项目管理的基本概念 项目干系人 项目的组织构架 项目的生命期 项目管理过程 项目的定义 什么是项目? 通过一段时间的努力,创造或提供一种独特的产品、服务或结果。 A temporary endeavor undertaken to create a unique product,service, or result. 解决一个问题; 把握一个机遇; 实现一个结果; 。。。。 例:新产品开发速度与经济收益 进入项目时代 建立一个新企业 开发一个新产品 实施一项新工程 规划一项新活动 项目与运作(Operation)的关系 项目--引入变革与创新 项目的价值: 为了持续的发展,必须要在合适的时机引入变革。 引入变革就会带来风险,管理项目就是在管理风险! 组织的运作与项目--动态的平衡。 组织中的项目与运作 运作 公司发展与项目和运作 在了解项目的组织结构之后,有必要从公司组织的层面鸟瞰全局。 组织目标-项目-个人 战略计划编制 – 关注项目各个阶段 项目模型 项目分类:“目标-方法”矩阵 练习:定义一个项目(S.M.A.R.T.原则) 明确性(Specific):最终目标是否明确了范围、成本、进度、质量? 可度量性(Measurable):你能在多大程度上测量最终目标的完成情况? 可完成性(Achievable): 在规定时间内,最终目标是否合理,能够实现? 相关性(Relevant): 最终目标是否很重要、有价值, 是否值得进行下去? 可跟踪性(Trackable) : 你能够对整个项目进程进行跟踪检查吗? 补充:基于的假设和不确定因素。 并回答三个问题: 在项目完成时,项目团队将要交付什么东西? 当项目团

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