《八年级物理下册摩擦力教学案例和设计》.docVIP

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  • 2015-12-08 发布于河南
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《八年级物理下册摩擦力教学案例和设计》.doc

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课改活动 课题报告之五 主 题:如何将新课程教学教法与学生自主学习有机的结合起来 主办单位:石河子市第四中学 活动类别:教学设计和案例交流 新疆石河子市教委教研室 中学物理教学专业委员会 目录 一、教研组对活动的总体设计及具体工作安排 二、活动准备中的教研探讨情况 三、教研活动的具体内容 教研组对活动的总体设计 及具体工作安排 一、活动内容的选定、设计: 方忠英 蒲李瑞 于 震 二、活动具体安排: 1.活动主持:蒲李瑞 2.交流发言:蒲李瑞 于 震 陈立新 李新春 韩 宇 4.会议记录:陈立新 教研活动流程框架 课题准备中的教研活动情况 第一次教研组活动 活动内容: 1.认真学习新课标,为本次教研活动献计献策 2.讨论、确定本次活动的主题 3.统一认识,将本次教研活动的主题确定为:教学设计和案例交流 第二次教研组活动 地点:石河子市第四中学初中部物理教研组 反馈意见: 1.整体设计方面: (1)选择的教学设计和案例体现新课程的教学理念; (2)时间安排要紧凑,把交流的内容制作成课件进行展示; (3)对涉及到的一些实验和场景进行改进,适当增加一些图片和视频。 2.实施过程的改进方面: (1)几位老师的发言时间不要过长,主要说观念; (2)要制定激励的措施,引导与会的老师积极参与交流,进一步挖掘新的教学理念和教学方法; (3

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