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- 2015-12-08 发布于河南
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《八年级物理下册摩擦力教学案例和设计》.doc
课改活动
课题报告之五
主 题:如何将新课程教学教法与学生自主学习有机的结合起来
主办单位:石河子市第四中学
活动类别:教学设计和案例交流
新疆石河子市教委教研室
中学物理教学专业委员会
目录
一、教研组对活动的总体设计及具体工作安排
二、活动准备中的教研探讨情况
三、教研活动的具体内容
教研组对活动的总体设计
及具体工作安排
一、活动内容的选定、设计:
方忠英 蒲李瑞 于 震
二、活动具体安排:
1.活动主持:蒲李瑞
2.交流发言:蒲李瑞 于 震 陈立新 李新春 韩 宇
4.会议记录:陈立新
教研活动流程框架
课题准备中的教研活动情况
第一次教研组活动
活动内容:
1.认真学习新课标,为本次教研活动献计献策
2.讨论、确定本次活动的主题
3.统一认识,将本次教研活动的主题确定为:教学设计和案例交流
第二次教研组活动
地点:石河子市第四中学初中部物理教研组
反馈意见:
1.整体设计方面:
(1)选择的教学设计和案例体现新课程的教学理念;
(2)时间安排要紧凑,把交流的内容制作成课件进行展示;
(3)对涉及到的一些实验和场景进行改进,适当增加一些图片和视频。
2.实施过程的改进方面:
(1)几位老师的发言时间不要过长,主要说观念;
(2)要制定激励的措施,引导与会的老师积极参与交流,进一步挖掘新的教学理念和教学方法;
(3
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