《六年级语文跨越百年的美丽［人教版］》.docVIP

18《跨越百年的美丽》教案 【教学目标】 1、领悟居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力，理解美的内涵。 2、学习本文多种写作手法及修辞的运用，体会文章的语言美。 【教学重点、难点】 难点：让学生理清作者行文的思路，文章的前后的内在联系 重点：体会居里夫人的美丽所在 （突破口：什么是美丽，为什么美丽能跨越百年？） 【预习】 让学生查找收集有关居里夫人的资料。 第一教时 (一)导入 1, 请一位同学介绍一下文章的主人公: 居里夫人的简历 【玛丽居里简介】 居里夫人即玛丽居里（Marie Curie），是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里都是放射性的早期研究者，他们发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra)，并因此于1903年获诺贝尔物理学奖。之后，居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。 1906年皮埃尔?居里不幸被马车撞死，但居里夫人并未因此而倒下，她仍然继续研究，于1910年与德比恩一起分离出纯净的金属镭。 1914年第一次世界大战爆发时，居里夫人用X-射线设备装备了救护车，并将其开到了前线。 20世纪20年代末期，居里夫人的健康状况开始走下坡路，长期受放射线的照射使她患上