《初三物理复习摩擦力教案》.docVIP

通贤镇初级中学公开课教案 人教版初中物理九年级第十三章 第三节《摩擦力》 第一课时 授课教师:康晓明 教学目标 1认识什么是摩擦力. 2?知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力大小的关系；知道增大和减小摩擦的方法，并能在日常生活中应用这些知识情感态度与价值观　　培养学生实事求地是进行实验的科学态度和科学精神。　　注重对学生探究能力、创新精神的培养，更注重让学生主动获取知识。????体验自然科学的价值，体验知识来源于实践而又作用于实践的辩证关系。教法和学法 （2）、问题讨论法：教师针对课文内容的重难点，设计若干个问题，让学生思考、探讨，这不但有利于学生在理解的基础上加强记忆，而且能促进学生学习的主动积极性，提高学生的分析能力。 （3）、点拨归纳法：为落实启发教学原则而采取的一种教法，通过教师的点拔，启发学生动脑，自己进行思考与研究，寻找解决问题的途径和方法。 2、学法???? （1）、自主探究学习法：在本课的教学中，注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题、主动获取知识的能力。 ?（2）、小组合作学习法：采用独立探究与合作学习相结合的方法，让学生通过同伴之间的积极相互影响提高自主探究式学习的有效性，并共享资源与成果。 教学程序的设计创设情境，实验引入：上课之前，（二）新课学习1、认识什么叫摩擦力??? 这时学生对摩擦力的认识是不全面的，我通过一个小实验让学