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- 2015-12-09 发布于江苏
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传统节日课程资源在中职语文教学中的开发与利用研究
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中文摘要
中等职业学校教育是基础教育的重要组成部分。中职语文课程具有中学语文
课程的共性——语文不仅仅是人与人、人与社会交际的工具,也是人类文化的载
体与重要组成部分,语文课程的首要任务是要培养公民基本的语文素养。但中职
学校的培养目标——培养适应国家社会经济发展需要的,生产、建设、服务、管
理一线应用类技术型人才和产业大军,又决定了中职语文的个性——要培养学生
行业专门语文素养。中职语文教学必须同时兼顾中学语文的共性和中职语文的个
性。开发与利用适切的课程资源是实现中职语文育人目标的关键所在。
悠悠五千年中国历史形成了很多独具特色的传统节日,这些传统节日是中华
民族宝贵的历史遗产,其中不仅承载着中国的文化传统,也传承了中华民族的民
族精神,蕴含着宝贵的课程资源。在中职语文教学中开发与利用传统节日课程资
源不仅能让中职生感受与理解家庭伦理关系、社会人际关系,培养起认真负责、
积极向上的品质,有利于自身心灵的成长与将来的个人职业生涯,而且有利于中
职生吸收民族文化,激起民族自尊心与自豪感,形成良好的个性和高尚的人格品
质。
本研究阐释了中职语文教学的特点、传统节日课程资源的概念及其在中职语
文教学中的地位,并基于对中外传统节日语文课程资源开发与利用研究的文献综
述和对温州市中职学校语文教学中传统节日课程资源的开发与利用的调查研究,
分析了传统节日课程资源在当前中职语文教学开发与利用中存在的问题,论述了
在中职语文教学中开发与利用传统节日课程资源的原则和方法,梳理了可供中职
语文教学开发与利用的传统节日课程资源,最后,展示了中职语文教学中开发与
利用传统节日课程资源的教学案例,并进行了分析与反思。研究者力图从课程资
源的角度,认识传统节日课程资源在中职语文教学中的独特价值,并在教学实践
中努力运用研究成果,从而使中等职业学校的育人目标能够顺利实现。
关键词:传统节日;课程资源:中职语文;开发与利用
OF
DEVELOPMENTANDUSES
ONTHE
INCHINESE
CURRICULUMRESoURCES
FESTIVALS
INVoCATIoNALSCHOoL
TEACHING
ABSTRACT
Theeducationinvocationalschoolisthemainof education.The
partelementary
Chinesecourseinvocationalschoolhas
thecommoncharacteristicsofChinese
courses.That isnot ameansof
is,Chinese communicationbutalsoan
only impoaant
ofhuman’S
cultureanditscarder.Andthemaintaskof
part Chinesecoursesisto
cultivatethemass the
educationinvocationalschooltriesto
literacy.But trainsome
technicaltalentsa
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