大学体育教育 工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目 作者 谢勇 葛慧丰 第二章 体 育 锻 炼.pptVIP

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  • 2015-12-12 发布于未知
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大学体育教育 工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目 作者 谢勇 葛慧丰 第二章 体 育 锻 炼.ppt

第二章 体 育 锻 炼 本章阐述了科学锻炼的原则:锻炼项目应恰当选择,锻炼强度应切实适宜,锻炼内容应全面系统,锻炼进程应持之以恒,锻炼热身应保证到位,锻炼意向应明确主动。 提出科学锻炼应分4步走:自我测试、设置目标、制订计划、实施锻炼。 在线教务辅导网: 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址: 科学锻炼的方法有重复锻炼法、间歇锻炼法、连续锻炼法、循环锻炼法、变换锻炼法、负重锻炼法等。 在此基础上介绍了运动处方的4要素:运动项目、运动强度、运动时间、运动频率。 指出运动处方的实施是一个有步骤的、动态的过程。 第一节 科 学 锻 炼 本节介绍了科学锻炼的原则:恰当选择项目,切实确定强度,全面系统锻炼,持之以恒坚持,落实准备运动,端正锻炼意向。 阐述了科学锻炼的方法,指出科学锻炼应有步骤、有计划地不断推进。 一、科学锻炼的原则 1.锻炼项目应恰当选择 2.锻炼强度应切实适宜 3.锻炼内容应全面系统 4.锻炼进程应持之以恒 (1)体育锻炼要循序渐进 (2)体育锻炼要坚持不懈 5.锻炼热身应保证到位 6.锻炼意向应明确主动 首先,体育锻炼者应该确立明确的健身目标。 其次,体育锻炼者应该自觉积极地从事运动。 二、科学锻炼的方法 1.自我测试 2.

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