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2016届高考语文一轮复习同步训练:第2部分 第2章 第2节 鉴赏诗歌的语言(人教版山东专用).doc
第二部分 第二章 第二节 鉴赏诗歌的语言
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1.阅读下面这首宋词,回答问题。
卜算子·春情
秦 湛
春透水波明,寒峭花枝瘦。极目天涯百尺楼,人在楼中否?
四和袅金凫,双陆思纤手。拟倩东风浣此情,情更浓于酒。
(1)简要赏析“极目天涯百尺楼,人在楼中否”两句中“极目”“天涯”的精妙之处。
答:________________________________________________________________________
(2)词的下阕是如何使用虚写手法的?请简要赏析。
答:________________________________________________________________________
答案 (1)“极目”写尽目远望,表现了词人对女子思念之切、爱之真挚;“天涯”写百尺楼远在天边,隐含词人不能见到女子的惆怅与失望之情。
(2)①“四和袅金凫,双陆思纤手”,词人想象昔日与女子在楼中相聚,女子玩弄双陆的情景。②“拟倩东风浣此情,情更浓于酒”,“拟”,是“打算”的意思,词人想请东风洗去自己的愁绪和思念,然而愁绪未去,反而更浓了。词人将“东风”和愁绪都化作切实可感之物,以虚写实,表达了对女子强烈的思念之情。
2.阅读下面一首明诗,回答问题。
三岔驿
杨 慎
三岔驿,十字路,北去南来几朝暮。
朝见扬扬拥盖来,暮看寂寂回车去。
今古销沉名利中,短亭流水长亭树!
(1)请简要分析“朝见扬扬拥盖来,暮看寂寂回车去”的语言特色。
答:________________________________________________________________________
(2)赏析诗中“今古销沉名利中,短亭流水长亭树”的意蕴。
答:________________________________________________________________________
答案 (1)①对比。两句诗用“朝”与“暮”、“来”与“去”等相对比,描写了诗人当年看到的某些官员极盛时的洋洋自得之态和衰落时的落寞清冷、颓唐丧气之境。②叠词。用“扬扬”“寂寂”表现某些官员宦海沉浮的状态,生动形象。
(2)①这两句诗的意思是,古往今来,无数追名逐利之徒,升沉出没,荣辱变化,往往一梦醒来,黄粱未熟。②这两句诗既是诗人宦海沉浮、遭遇坎坷的辛酸自白,更是诗人推己及人、对古今文人官场沉浮的概括。③表现了诗人对物是人非的感叹,表明了名利不过是一时之荣,繁华只是瞬间,只有时空才是永恒的哲理。④表现了诗人不与黑暗官场同流合污的高洁品格。
3.阅读下面一首宋诗,回答问题。
哭陆秀夫①
方 凤
祚微方拥幼,势极尚扶颠。
鳌背舟中国,龙胡水底天。
巩存周已晚,蜀尽汉无年②。
独有丹心皎,长依海日悬。
[注] ①南宋恭帝降元后,陆秀夫等先后立赵②周的末代君主死后,周分为西周、东周,但势力衰落,七雄并争,封于巩的东周在三十多年后为秦所灭;建安二十五年,曹丕废刘协称帝,汉亡,而刘备建元章武,史称“蜀汉”,四十三年后,蜀汉灭亡。
(1)这首诗首联的诗眼是什么?请结合诗歌简要赏析。
答:________________________________________________________________________
(2)这首诗的后两联表达了诗人怎样的情感?
答:________________________________________________________________________
答案 (1)①首联的诗眼是“方”“尚”。“方”,是“刚刚”的意思。因为南宋恭帝降元,南宋倾覆,此时陆秀夫在危难中拥立幼主,以延宋祚。“方”字,一方面表现诗人对陆秀夫此种做法的赞誉之情,另一方面也体现了无力回天的悲凉。②“尚”,是“还、仍然”的意思。在国家局势这般险峻的时候,陆秀夫还拥立幼主,坚持抗元,表现了陆秀夫的浩然正气。
(2)①亡国的哀伤之情。就像周室、蜀汉灭亡一样,从此宋室沦陷、不复存在。②对陆秀夫的赞美之情。国家破亡了,但独有这一片皎洁的丹心伴随着高悬于海上的红日,将永远照耀着千秋万代。
4.阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。
春 寒
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
[注] 此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。
(1)本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。
答:________________________________________________________________________
(2)三、四两句写出了海棠
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