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我国学校与武术传统之间的相互关系论文 　　摘要:中华武术文化博大精深,内涵丰富,是我国优秀传统文化的重要组成部分，武术运动在其产生和发展过程中，它不仅受到中华民族精神的滋养，而且也为中华民族精神的养成起到了积极的作用。武术运动吸取了中华传统文化的精华与深邃，承袭了中华民族优秀文化中ldquo;自强不息rdquo;、ldquo;厚德载物rdquo;以及ldquo;富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈rdquo;的民族精神.学校具有传授知识的，和塑造人格的独特教育功能。通过武术文化与学校文化的相互融合,使学生不但学会强体健身的技能,接受武术传统文化的熏陶、教育和影响，也能够继承和传播中华民族传统文化,从而增强全民族自信心和民族凝聚力，为更好的建设我们的祖国发挥重要的作用。 　　关键词:武术学校融合 　　前言：中华民族拥有悠久的历史文化和深厚的文化底蕴。这是一条屹立世界的文化巨龙。武术文化，它萌芽于原始社会时期，成形于奴隶社会时期，在中国悠长的历史长河中，它如一粒平白无奇的石子在贝类的分泌物中慢慢的升华，升华成一颗璀璨无比的珍珠。武术是中国的四大国粹之一，是中华民族的国魂，但，武术精神、武德还远没有普遍的深入到中国人的骨子里，几千年的儒家思想深远的影响着这个民族，使得这个民族儒雅有余而勇猛不足。中国人在某些时候缺乏凝聚力是因为没有形