人民版高中历史选修一专题三《北魏孝文帝改革》综合课件.ppt

* * * 均田制的实行及内容 露田 男：40亩 女：20亩 桑田 男：20亩 禁 国家所有 农民所有 　　⒈均田制 　　　⑴前提：政府掌握大批无主荒地 　　　⑵目的：保证政府收入，缓和社会矛盾 　　　⑶内容：政府把控制的土地分配给农民，农民向政府承担一定的徭役杂税 　　　⑷性质：封建国家土地所有制 　　　　　　　提高农民生产积极性 　　　⑸作用　遏制土地兼并 　　　　　　　有利于国家征收赋税徭役 北方经济恢复发展 　　均田制对后代田制有很大影响，为隋、唐所沿用，施行时间长达三百多年。为中国封建鼎盛时期的出现奠定了雄厚的物质基础。 局限性： 没有触及封建土地私有制，不可能抑制土地兼并。 请阅读课文，思考： ⒈北魏孝文帝为什么非常重视对官吏的治理？ ⒉他采用了什么方法整顿吏治？效果如何？ ⒊颁行俸禄制度能否达到防止官吏贪污的目的？你有什么好建议吗？ 　　对于今天如何防止腐败的问题，有人提出了“高薪养廉”的主张。你认为这一主张怎么样？ 2、整顿吏治 　　⒉整顿吏治 　　　⑴原因：吏治腐败，影响经济收入，激化阶级矛盾 　　　⑵内容：俸禄制、任期考核制 　　　　　　　吏治改善，缓和阶级、民族矛盾 　　　⑶影响 　　　　　　　农民负担减轻，有利于发展生产 　　有一次，孝文帝问大臣怎样才能够平定盗贼，有大臣回答说，盗贼也是人，为贼实属无奈。如果地方官吏称职，治理有方，盗贼自然就会平息了。 巩固政权 北魏贵族墓志 　　颁行俸禄制度不一定就能达到防止官吏贪污的目的。还必须建立一套有效的监督机制配合，使制度、执行与监督三者相互结合才可能有效地防止官吏的贪污受贿。 ⒊迁都洛阳 请阅读课文，思考： ⒈北魏孝文帝为何要迁都洛阳？ ⒉他采用了什么方法最终达到目的？ ⒊迁都的作用是什么？ 迁都原因： 今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。 ------摘自新课标教材必修1 柔兰 迁都原因 平城 洛阳 地理位置 地理位置偏僻，水旱易发，交通不便 地处中原，交通便利， 经济 产粮有限，不足承载发展需要 农业发达; 政治 保守势力强大 中原的政治文化中心 军事 受北方少数民族的威胁 利于控制中原 历史 北魏定都近100年 众多汉族王朝先后建都 直接目的: 接受汉族先进文化,减少改革阻力 根本目的: 加强对黄河流域的统治 如何迁都： “初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因此协定群情。外谋南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。” 　　　　　　　　　　　　　——魏书·孝文帝　　　　　 借南征之名，行迁都之实 探究：迁都洛阳，对进一步改革有什么影响？ 迁都使改革进一步摆脱了旧贵族的束缚，为进一步改革创造了良好的环境。 迁都影响： 南朝将领刘庆之 出使洛阳，目睹了洛阳的风貌后感叹：“自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。“ 推动了洛阳经济的恢复与发展； 推动了北方民族融合。 4.移风易俗 1.特点: 孝文帝亲自主持,以学习汉族 先进文化为目的 2.内容 易胡服 讲汉话 改汉姓 通婚姻 改籍贯 行汉制、 崇儒学 3.意义 促进鲜卑族和汉族的融合 推动了鲜卑政权向的封建化 为结束南北分裂奠定了基础。对中华民族的形成和发展起了重要的作用 　　孝文帝不仅发布改革的命令，而且也很注意检查实施的情况。499年，孝文帝从前方回来，他坐在车中，留意街上行人的服饰，见有不少妇女仍穿着鲜卑服，就责备尚书没有尽到职责。任城王拓拔澄辩解说，现在穿胡服的人已经不多了。孝文帝不满地说：“你是不是想让全城的人都穿鲜卑服，才满意啊！” 孝文帝废太子 　　孝文帝要彻底革除旧俗，在当时引起了一部分鲜卑人的强烈反感，其中也包括他的太子元恂。元恂不过是个14岁的孩子，却成了反对革除旧俗的先锋。他身体肥胖，嫌河南太热，一直想回北方。八月中，他乘父亲去嵩山的机会，带着左右心腹逃往平城。小领军元俨领卫兵拦截，闹到天黑，方才平息。孝文帝得知此事大惊，回宫后，召太子来见，痛加训责，还与兄弟咸阳王元禧两个轮流动手，把元恂打了一百多棒，然后命人把他扶出去禁闭起来。这一顿打得着实是重，元恂躺了一个多月才能起床。后来，孝文帝把元恂废为庶人，派兵看守。次年三月，御史中尉李彪秘密上表，说他仍在谋划作乱。孝文帝令人带毒酒逼他自杀，其时年仅15岁。 三、改革的历史作用 　　⒈经济 　　⒉政治 　　⒊民族关系 三、改革的历史作用 　　　　　　北方经济恢复发展 　　⒈经济 　　　　　　洛阳的繁盛 　　⒉政治