四川省宜宾市一中2015-2016学年高中化学《几种重要的金属化合物》教学设计 新人教版必修1.docVIP

几种重要的金属化合物 课题 钠的重要化合物 总课时 　1 班级（类型） 　 学习 目标 了解钠的重要化合物的性质、用途及一些金属元素的焰色反应 了解氧化钠和过氧化钠的性质，掌握过氧化钠的性质 掌握碳酸钠和氢氧化钠化学性质的异同及相互转化 重、难点 重点：掌握过氧化钠的性质，掌握Na2CO3、NaHCO3 的化学性质的异同及相互转化 难点：Na2CO3、NaHCO3 性质的鉴别和相互转化　 学习环节和内容 学生活动 教师反思 第一课时　钠的重要化合物 环节1 新旧知识衔接-完成下列练习 (1)一小块钠在空气中放置生成的一系列产物有Na2O、NaOH、Na2CO3·10H2O、Na2CO3。 (2)钠在空气中燃烧的化学方程式为：2Na＋O2Na2O2。 (3)在Na2O和Na2O2中，钠元素的化合价都是＋1，而氧元素的化合价是－2和－1。 (4)向NaOH溶液中通入过量CO2的化学方程式为NaOH＋CO2===NaHCO3。 环节2 自主学习（阅读教材P55-56-完成下列内容） 一、氧化钠和过氧化钠 二、碳酸钠和碳酸氢钠 1．物理性质 名称 碳酸钠 碳酸氢钠 化学式 Na2CO3 NaHCO3 色态 白色粉末 细小白色晶体 俗名 纯碱或苏打 小苏打 溶解性 二者均易溶于水，NaHCO3的溶解性较弱 2．化学性质 三、焰色反应 1．定义 很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。 2．操作 3．几种金属元素的焰色 钠：黄色，钾：紫色(观察时要透过蓝色钴玻璃)，铜：绿色。 环节3 预习检测-发现问题 1．将下列物质与其用途连线。 ①Na2CO3　　　　　　　　　 A．供氧剂 ②Na2O2 B．食用碱 ③NaHCO3 C．食盐 ④NaOH D．工业用碱 ⑤NaCl E．治疗胃酸过多 答案：①－B，②－A，③－B、E，④－D，⑤－C 2．Na2O与Na2O2都能与水反应生成NaOH，所以Na2O与Na2O2都是碱性氧化物，你同意这种观点吗？ 答案：不同意。Na2O2不是碱性氧化物，碱性氧化物指能与酸反应只生成盐和水的氧化物，Na2O2与盐酸反应时不仅生成NaCl和水，还会有氧气生成，故不属于碱性氧化物。 3．能否用澄清石灰水来鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液？ 答案：不能，因为二者均能与石灰水反应产生白色沉淀，反应的化学方程式分别为： Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH 2NaHCO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋Na2CO3＋2H2O 4．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)Na2O和Na2O2中的氧元素都是－2价(　　) (2)CaCO3的溶解度小于Ca(HCO3)2的溶解度，则Na2CO3溶解度小于NaHCO3的溶解度(　　) (3)Na2CO3不与NaOH反应，则Na2CO3与Ca(OH)2也不能反应(　　) (4)焰色反应属于化学变化(　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)× 环节4 小组讨论-提出问题 环节5 教师点拨-重难点突破 专题一 关于Na2O2与CO2、H2O的反应 1．反应原理 2Na22＋2CO2===2Na2C3＋2 2Na22＋2H2O===4NaH＋2↑ 2．三个关系 (1)固体质量关系： ①与CO2的反应： 2CO2＋2Na2O2===2Na2CO3＋O2　固体的质量差 2×44 g　　　　　　　　　32 g 88 g－32 g＝(2×28) g 结论：Na2O2固体与CO2反应时，固体增加的质量等于与参加反应的CO2等物质的量的CO的质量，即Na2O2＋CO===Na2CO3(实际上该反应不能发生)。 ②与H2O的反应： 2H2O＋2Na2O2===4NaOH＋O2↑　固体的质量差 2×18 g　　　　　　　　　32 g　36 g－32 g＝(2×2) g 结论：Na2O2固体与H2O反应时，固体增加的质量等于与参加反应的H2O等物质的量的H2的质量，即Na2O2＋H2===2NaOH(实际上该反应不能发生)。 (2)气体体积关系： ①与CO2的反应： 2CO2＋2Na2O2===2Na2CO3＋O2　气体的体积差 2 L　　　　　　　　　　　　1 L2 L－1 L＝1 L ②与H2O的反应： 2H2O(g)＋2Na2O2===4NaOH＋O2　气体的体积差 2 L　　　　　　　　　　　　　1 L　2 L－1 L＝1 L 结论：若CO2和水蒸气(或二者的混合气体)通过足量的Na2O2，气体体积的减少量为原气体(或混合气体)体积的一半，即为生成氧气的量。 (3)电子转移关系： 当Na2O2与足量CO2、H2O反应时，1 mol Na2O2转移1 mol电子