高等学校土木工程本科指导性专业规范.PDFVIP

高等学校土木工程本科 指导性专业规范 武汉大学出版社 印发 目录 一、学科基础 （3 ） 二、培养目标 （3 ） 三、培养规格 （3 ） 四、教学内容 （5 ） 五、课程体系 （7 ） 六、基本教学条件 （8 ） 七、专业规范的附件 （10） 附件一 土木工程专业的知识体系、核心知识领域、核心知识单元和知识点 （11） 附件二 土木工程专业实践教育体系中的实践领域、实践单元和知识技能点 （27 ） 附件三 推荐建筑工程、道路与桥梁工程、地下工程、铁道工程方向知识单元 （37 ） 《高等学校土木工程本科指导性专业规范》条文说明 （43 ） 《高等学校土木工程本科指导性专业规范》研制情况说明 （58 ） -2- 一、学科基础 土木工程是建筑、岩土、地下建筑、桥梁、隧道、道路、铁路、矿山建筑、 港口等工程的统称，其内涵为用各种建筑材料修建上述工程时的生产活动和相 关工程技术，包括工程设施的勘测、设计、施工、维修、管理等。 土木工程的主干学科为结构工程学、岩土工程学、流体力学等；重要基础 支撑学科有：数学、物理学、化学、力学、材料科学、计算机科学与技术等。 土木工程的主要工程对象为建筑工程、道路与桥梁工程、地下建筑与隧道 工程、铁道工程等。 二、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学 科的基本原理和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥 梁、隧道等各类工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知 识、较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的高级专 门人才。 毕业生能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开 发、金融与保险等部门从事技术或管理工作。 三、培养规格 1. 政治思想 具有高尚的道德品质和良好的科学素质、工程素质和人文素养，能体现哲 理、情趣、品味等方面的较高修养，具有求真务实的科学态度以及实干创新的 精神，有科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务。 2. 知识结构 具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面 -3- 的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识；掌握工程经济、项目管理的 基本理论；掌握一门外国语；具有较扎实的自然科学基础，了解数学、现代物 理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主 要趋势和应用前景；掌握力学的基本原理和分析方