创建“平安校园工作计划”.doc

? 双江中学2014年创建“校园平安”工作计划 ?为了进一步贯彻上级有关文件精神，开展好创建“平安校园”活动，维护好社会稳定和加强社会治安综合治理，强化校园环境的综合治理力度，全力构建校园综合管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校园”活动。特制订本创建活动工作计划。 ?创建平安校园工作是保护国家与学校公共财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性，认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。坚持以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、和谐的教育教学环境。 为使全校成为教育教学秩序稳定，治安状况良好，安全保障严密，校园环境优美，人民群众满意，工作目标是营造“三个环境”，形成“四个机制”，达到“五个明显增强”。 营造三个环境：（一）深入开展创建平安校园的安全宣传教育活动，全力维护教育稳定、校园稳定，努力营造安定的校园环境；（二）进一步完善校园治安防控体系，强化安全责任意识，努力营造稳定的校园治安环境；（三）认真排查学校的交通、住宿、饮食、消防、周边环境隐患，强化管理监督，努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。 形成四个机制：（一）加强领导，落实责任，加大投入，形成坚强的保障机制；（二）依法执教，提高效能，规范教育、教学行为，形成有效的管理机制；（三）加强校园安全信息网建设，形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的信息机制；（四）健全巩固提高法制校长、副校长队伍建设，定期有针对性地为学生上法制课、做法制辅导讲座，邀请专家经常进行心理健康矫正教育，减缓学生心理压力，形成有的放矢的校园安全教育机制。 达到五个明显增强：（一）校门封得住，把得严，校外不法分子的违法犯罪活动、社会闲散人员以及违法分子在学校得到有效控制，防范、努力提高处置重大突发事件的综合水平，维护学校、师生安全的能力明显增强。（二）学校治安秩序平稳，防范体系不断完善，内外部安全隐患排查工作水平不断提高，不发生重大恶性案件，师生的安全感明显增强。（三）按照课程设置，开足开齐安全教育课节，强化学生和教师的安全教育，师生的自我安全防护意识明显增强。（四）学校管理水平进一步提高，有力遏制和有效处置学生在校园内骑自行车，住宿、饮食卫生，消防和公共安全突发事件，确保校园安全，预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。（五）坚持政治领先，强化素质，树立人民教师形象，全校教师队伍整体素质得到提高，战斗力明显增强。 通过创建平安校园活动的广泛宣传与工作，让各种校园制度完善，强化各级相应责任，落实各项创建措施等，促进教育教学工作的顺利进行。确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然，全面提升学校的管理水平。 ?三、工作任务与措施 (一)、加强领导，创建工作常抓不懈。 为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长杨正金任组长，副校长杨一先任副组长，文理科组长为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。 （二）、明确工作重点。 学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心： 1、交通安全、生活安全、人身安全、毒品危害等教育；2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；3、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防一切伤人事件的发生，确保学生的生命安全；4、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查；5、要加强对各个实验室、教学楼、宿舍楼等重要地点的用电、用水加强安全措施，严格管理；6、加强学生吃零食管理工作；7、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境；8、加强校园周边环境的综合治理工作；9、做好贫困学生的帮困结对助学工作，消除社会不稳定因素；10、加强对学生监护人的联系与管理工作，让校园、家庭、学生三位一体达到和谐管理。 （三）、广泛宣传，增强师生安全意识。 开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用国旗下讲话、班会、周会课与放学时间等的集中讲座、板报宣传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安