苹果树上的外婆共读展示课.pptVIP

好词好句记一记 精美段落背一背 精彩情节画一画 有趣故事讲一讲 我们需要做到 —— 通过展示活动，感受读书收获的丰富多彩。懂得可以从很多方面，记录阅读的收获与快乐。 能够运用自己的资料，稍作准备，做简单的发言。表达要有条理，语气、语调适当。 通过分享同学的读书成果，培养自己的阅读兴趣与良好阅读习惯，进一步提高自己的表达与积累能力。 好词好句记一记 舒舒服服 唧唧喳喳 碎碎平安 歪歪斜斜 摇摇晃晃 跌跌撞撞 蹦蹦跳跳 噼噼啪啪 嘟嘟囔囔 上上下下 整整齐齐 拖拖拉拉 各种各样 和蔼可亲 幸灾乐祸 左邻右舍 若有所思 毫不犹豫 小心翼翼 兴致勃勃 目不转睛 目瞪口呆 全神贯注 气喘吁吁 枝繁叶茂 游手好闲 理直气壮 精彩情节画一画 《苹果树上的外婆》主要内容是什么？ 内容回顾： 第一章 安迪有了外婆 第二章 恼人的拼写法 第三章 去草原套野马 第四章 不可思议的海上旅程 第五章 新来的老奶奶 第六章 奇妙的储蓄袜子 第七章 奶奶的心事 第八章 幸福的安迪 读书擂台： 2、说说安迪和邻居外婆在一起都做了哪些事情？ 3、你知道他为什么会想到和外婆一起做那些事情吗？ 精彩片段赏析 : 交流自己所喜欢的片段，说出理由。 精美段落背一背 品读人物： 1、苹果树上的外婆有什么特点？从哪些事情上可以看出来？ 外婆与邻居老奶奶有什么不同？ 苹果树上的外婆头戴一顶用羽毛装饰的帽子，帽下露出白色小弯卷发，胳膊上挎着一个大绣花挎包，裙边下露出镶着白色花边的裤子。 现实中的奶奶身材矮胖，灰白的头发向两边分梳着，一双棕色的眼睛和蔼可亲。 苹果树上的外婆要什么有什么，她的挎包就像是机器猫的口袋一样，随时可以摸出各种希奇古怪的东西——天蓝色的轿车、各种游乐票、冷热太阳伞。。。 活中的奶生奶却需要带病工作才能够养活自己以及她的小宠物。 那个伤心的安迪到最后为何会感到幸福？他的幸福从哪里来？ 读书擂台： 4、从安迪身上，你学到了哪些东西？ 5、你觉得你是一个什么特点的孩子？生活中你觉得你幸福快乐吗？原因是什么？ 6、 从这本书中，你想到了生活中哪些相关的事情？ * 《苹果树上的外婆》读书汇报课 读书收获展示形式： 读书收获展示形式： 我的好词： 我的好词： 读书收获展示形式： 1、苹果树上的外婆是真实存在的吗？从哪里可以看出来？ 因为朋友格哈雷和外婆坐旋转木马， 所以安迪和外婆坐了三次旋转木马。 因为朋友格哈雷和外婆坐旋转木马， 所以安迪和外婆坐了三次旋转木马。 因为姐姐克里斯特尔喜欢上骑马课，所以安迪和外婆到草原上套野马、驯马。 因为哥哥约尔格喜欢讲海盗故事，所以安迪和外婆有了不可思议的海上旅程。 读书收获展示形式： 2、安迪的邻居老奶奶是一个怎样特点的人？ 3、读完故事，你觉得安迪是一个怎样的孩子？从文章中哪些地方可以看出来？ 外婆：外婆似乎拥有神奇的魔法，想要什么就有什么，想做什么就做什么。她只要出现，就会和安迪一起做令人兴奋的游戏:和安迪一起去游乐场玩旋转木马，去“魔鬼宫”，去草原套野马，去海上冒险，去印度猎虎……她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎。外婆的行为完全是一个孩子:吧唧吧唧地喝汤，过马路不看红灯，她甚至还忍不住好奇去拉了车厢里的拉铃绳……； 奶奶：那是一位胖乎乎的孤独的老奶奶。与外婆不同的是，她整天都要工作。她虽然贫穷，但是喜欢孩子，十分和蔼可亲。老奶奶心里想的是帮助更多的人。老奶奶有风湿病，需要安迪帮助。奶奶虽然没有外婆那么强大，可就是这样一位老奶奶让安迪明白很多道理，知道老奶奶是比苹果树上的外婆更需要自己的人。 安迪：安迪内心非常渴望自己能同时拥有外婆和奶奶。在想象的世界中，他拥有了外婆，后来他又帮助了邻居老奶奶，他因此感到由衷的快乐，产生了强烈的幸福感。他在现实中找到了自己的落脚点，在帮助奶奶时释放了自己的压抑，他的心灵得到健康的成长。） 外婆与邻居老奶奶有什么不同？ 　 对于安迪，外婆和奶奶，那个最重要？为什么？ 核心问题讨论： “只要我们珍惜生活，为生活而努力，学会关心别人，那么我们会活得很幸福。” *