練習室.pptVIP

擬人 你們記得甚麼是擬人嗎？ 擬 　人 　　法 學習室 把不是人類的事物想像成人類一樣，有人的感情，做出人的動作，這種表達方法，稱為擬人。 學習室 長頸鹿津津有味地吃着樹上的葉子。 有人的感情 學習室 小鬧鐘盡心盡力地照顧小主人子恩。 有人的感情 做出人的動作 在《我的文具盒》的第 5 和6 段，作者運用了擬人法介紹文具盒裏的各種文具。 練習室 你們先讀一讀課文裏的相關句子，再説一説「我」給每種文具加上哪些人的特點。 練習室 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 上層躺着兩枝圓珠筆和幾枝身材瘦削的鉛筆。鉛筆姐妹有煩惱問題的時候，就去找住在樓下的捲筆刀訴苦，讓 捲筆刀替她們解決。 第 5 段 ? 圓珠筆 練習室 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 上層躺着兩枝圓珠筆和幾枝身材瘦削的鉛筆。鉛筆姐妹有煩惱問題的時候，就去找住在樓下的捲筆刀訴苦，讓 捲筆刀替她們解決。 第 5 段 ? ? 鉛 筆 練習室 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 上層躺着兩枝圓珠筆和幾枝身材瘦削的鉛筆。鉛筆姐妹有煩惱問題的時候，就去找住在樓下的捲筆刀訴苦，讓 捲筆刀替她們解決。 第 5 段 ? 鉛 筆 練習室 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 上層躺着兩枝圓珠筆和幾枝身材瘦削的鉛筆。鉛筆姐妹有煩惱問題的時候，就去找住在樓下的捲筆刀訴苦，讓 捲筆刀替她們解決。 第 5 段 鉛 筆 練習室 ? ? 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 上層躺着兩枝圓珠筆和幾枝身材瘦削的鉛筆。鉛筆姐妹有煩惱問題的時候，就去找住在樓下的捲筆刀訴苦，讓 捲筆刀替她們解決。 第 5 段 ? 鉛 筆 練習室 ? 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 上層躺着兩枝圓珠筆和幾枝身材瘦削的鉛筆。鉛筆姐妹有煩惱問題的時候，就去找住在樓下的捲筆刀訴苦，讓 捲筆刀替她們解決。 第 5 段 ? 捲筆刀 練習室 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 下層還有幾個大小不同的長方形房間，大房間裏住着一本正經的尺子。他對人對事要求都很嚴格，不差分毫，所以我常常請他幫忙畫線，替我量度物體的尺寸，有了他保證不會出錯。 第 6 段 尺 子 ? ? 練習室 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 下層還有幾個大小不同的長方形房間，大房間裏住着一本正經的尺子。他對人對事要求都很嚴格，不差分毫，所以我常常請他幫忙畫線，替我量度物體的尺寸，有了他保證不會出錯。 第 6 段 尺 子 ? 練習室 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 下層還有幾個大小不同的長方形房間，大房間裏住着一本正經的尺子。他對人對事要求都很嚴格，不差分毫，所以我常常請他幫忙畫線，替我量度物體的尺寸，有了他保證不會出錯。 第 6 段 尺 子 ? 練習室 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 小房間裏住着最愛乾淨、全身香噴噴的橡皮妹妹。每當她發現錯誤的文字、東倒西歪的數字，或者骯髒、混亂的圖案等，就會認真地打掃乾淨。有了她的幫忙，我練習本上的錯別字少了，翻閲時覺得特別整潔。 第 6 段 橡　皮 ? 練習室 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 小房間裏住着最愛乾淨、全身香噴噴的橡皮妹妹。每當她發現錯誤的文字、東倒西歪的數字，或者骯髒、混亂的圖案等，就會認真地打掃乾淨。有了她的幫忙，我練習本上的錯別字少了，翻閲時覺得特別整潔。 第 6 段 橡　皮 ? 練習室 ? 文具 具有人的特點 外貌 稱呼 動作 話語 思想 感情 小房間裏住着最愛乾淨、全身香噴噴的橡皮妹妹。每當她發現錯誤的文字、東倒西歪的數字，或者骯髒、混亂的圖案等，就會認真地打掃乾淨。有了她的幫忙，我練習本上的錯別字少了，翻閲時覺得特別整潔。 第 6 段 橡　皮 ? 練習室 ? ? 你認為哪種文具最具人的個性？ 練習室 橡皮。 練習室 小房間裏住着最愛乾淨、全身香噴噴的橡皮妹妹。每當她發現錯誤的文字、東倒西歪的數字，或者骯髒、混亂的圖案等，就會認真地打掃乾淨。 練習室 你們掌握了擬人法嗎？現在就運用擬人法描寫自己文具盒中的文具，完成工作紙的練習。 以下答案只供參考。 練習室 (1) 文具的名稱： 鉛筆 造句： 鉛筆哥哥語重心長地對我説：「你要用心寫字，字才會漂亮。」 句子中，文具有人的 ( 外貌 / 稱呼 / 動作 / 話語 / 感情 )。 練習室 (2) 文具的名稱： 尺子 造句： 長長的尺子做事直來直去，不會拐彎抹角。 句子中，文具有人的 ( 外貌 / 稱呼 /