广西高中样本学校音乐课堂教学现状调查的分析--以桂北四所学校为例.pdf

广西高中样本学校音乐课堂教学现状调查研究 一一以桂北四所学校为例 专业名称：学科教学(音乐) 申请人：冯敏娟 指导教师：彭超教授 论文答辩委员会 i露： 委员： 广西高中样本学校音乐课堂教学现状调查研究 一一以桂北四所学校为例 研究生姓名： 冯敏娟 导师姓名：彭超教授 专业：学科教学 研究方向：音乐教育 年级：2013级 中文摘要 新课程改革的实施，打破了以往“知识中心，书本中心，教师中心”的现状，倡导 “探究式学习，合作式学习，以学生为中心”，本研究重在验证理论的可行性以及可重 复性，丰富和发展相关的音乐教育教学理论，发现问题，解决问题，力图找到理论与实 践的最佳结合点。本研究关注高中音乐课堂的一线教学，广西作为最后一批实施新课程 改革的省份，如何适应新形势的发展，如何贯彻好课改精神，更好的推进课改；桂北地 区四所样本学校是本地区其他学校借鉴的榜样，所以样本学校的发展是否符合和适应新 课程改革至关重要；在研究中同时注重教师的专业化成长的相关问题，在自身素质提高 方面积累经验；关注学生的发展，探究学习过程的相关心理要素，如何很好的实施教学 ，才能促进学生的知识建构和能力发展。本文在理论学习、文献查阅、实地调查相关数 据统计分析的基础上，较为全面的呈示了该地区音乐教育教学的现状，剖析了广西桂北 地区音乐新课程实施过程中存在的问题及其原因，并有针对性的提出了相应的对策及建 议。 【关键词】 新课改：音乐课堂； 教学现状； 样本学校 on the 至nVestigationcurrent sitllationof seniorschool high music classroomin teaching Guangxi sanlple ～InGui Bei Sisch001 asan exalnple Researcher：Fengminjuan Researching chao Director：Peng Major：Subject Teaching of Researching music Field：StudyeducationGrade：2013 Abst ract lne 1mplementatlollofmenew