清华少年科学素养培训系列主题课程-福建省科技馆.docVIP

清华少年科学素养培训系列主题课程 导 学 图 清华少年科学家开启孩子智慧大门，帮助孩子赢得人生！ 小小建筑师主题课程（上） 教学内容： 小小建筑师课程，通过个生动有趣的故事提出每节课的搭建任务，以学生的独立分析为主，教师的积极引导为辅，让学生在亲自动手搭建的过程中，从最基本的块的搭建方法开始，一步一步掌握各种搭建技巧，最终能够熟练应用块的全部基本搭建方法。在完成各种有趣的搭建任务的同时，学生还将学习到许多关于建筑的有趣的人文知识，这些都将进一步增强课程的趣味性，开阔学生的视野，激发学生的学习兴趣。 课程着重培养学生的动手实践能力、创造能力和语言表达能力，学生每节课都将完成1-2个搭建任务。通过有趣的故事情境，提出本节课的搭建任务；在进行模型搭建之前，学生将与教师一起仔细分析搭建模型的方法并学习必要的知识；接着学生将运用所学到的知识独立进行创造性的模型搭建；模型展示环节，学生将组织自己的语言来向其他同学介绍自己的搭建作品。 教学目标： 认识简单的零件造型块，并掌握各种造型块的拼装方法 认识各种简单的建筑：各种墙、河堤、大坝、桥、房屋设计等 掌握各种建筑模型的搭建方法 了解建筑设计的简单知识 能够进行初步的建筑造型设计 提高各方面能力：观察力、语言表达能力和空间想象力……  小小建筑师主题课程（下） 教学内容： 孩子们跟随故事主人公展开环球的旅行，在这个旅程中，小小建筑师们畅游天下奇观，饱览世界风采。在每一次旅行中，学生们与主人公一起见识不同的特色建筑（中国长城、人民英雄纪念碑、大雁塔、狮身人面像、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等），并利用手中的零件还原这些建筑。通过这次异彩纷呈的知识之旅、奇幻美妙的八方览胜，小小建筑师们经过多方游学，会逐渐成长起来，最终成为一名优秀的“小小建筑师”。 教学目标： 了解各著名建筑的特色，并综合利用数学、几何、搭建技巧进行设计、搭建，完成模型； 提高学生的观察、分析、总结能力； 提高学生利用已经学习的知识解决问题的能力； 根据建筑特点进行设计、创造的能力； 合理地分配搭建时间、搭建材料的能力； 语言表达能力；动手能力；团队合作能力； 培养学生良好的学习习惯和爱护、整理学习用具的良好习惯。 小小工程师主题课程（上） 教学内容： 小小工程师主题课程教会学生认识梁、轴、齿轮等各种零件、学习各种机械工程知识，并应用这些知识和技能搭建直升飞机、秋千、滑梯、摩天轮、观光电梯、自行车、海盗船等模型。课程以生动有趣的故事情境为线索，带领学生以小小工程师的身份观察生活中常见的工程机械结构，理解各种机械零部件的外形结构特点，并通过学生自己动手拼装完成这些机械，掌握各种机械零部件的工作原理，了解机械结构中的各种传动：齿轮传动、带轮传动、链传动，并通过观察、分析比较、动手实验等科学探究过程发现问题、分析问题、解决问题，根据所学到的有关知识与技能超时空之旅主题课程 教学内容： 　　课程设置了小文和小武两个主人公跟随一道神秘的光来到古代，展开了超越时空的旅程，在这个旅程中，他们认识了祖冲之、张衡等古代的科学家，见证了各种古代简单机械的发明和发展过程，并在此过程中，掌握了制造这些简单机械原理的故事。课程以中国古代的各种简单机械为线索，借助拼插式教具层层深入地向学生系统讲解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等物理知识。学习完此课程，学生会对物理中的力学知识、杠杆、轮轴、滑轮等知识有良好的把握，并积累一些古代机械的知识，对古代的科学家有大致的了解，激发以后学习物理的兴趣。 教学目标： 对力学知识有所了解 掌握杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等有关知识 能够在教师指导下，搭建出相关的机械模型 了解中国古代一些简单机械的原理 了解中国古代机械的发展历史 了解中国古代科学家的主要贡献 能够根据已掌握知识进行机械设计 激发以后学习物理的兴趣 …… 机械动物园主题课程 教学内容： 　　Zoo是一个来自机器人星球的小机器人，他的使命是观察和了解地球上各种各样的动物，为机器人星球的小王子建造一座“机械动物园”。因此，他找到了原生园（地球最大的自然保护区）园长的儿子——小龙，在小龙的带领下，Zoo认识了各种各样的动物，了解了它们的运动方式，并且分析出如何用机械将这些动物模拟出来。最终，Zoo顺利地完成了考察任务，返回了机器人星球。在这门课程中，学生们将按照动物进化的顺序，系统地了解鱼、蛇、鸟、袋鼠、大象等多种动物的生物特征和生活习性，掌握游泳、爬行、跳跃、行走（奔跑）等动物的运动方式，并且在教师的帮助下思考如何用机械结构把这些运动方式模拟出来。同时，本课程希望通过展现生物多样性和各种生物可爱、奇妙的一面，培养孩子热爱大自然、自觉保护生物的意识。本课程回避了“益虫”、“害虫”等概念及以人类为一切中心的功利化意识形态，培养孩子公正、公平态度以及尊重他人、和谐共生的