建筑环境与能源应用工程专业培养方案-上海海洋大学-食品学院.PDFVIP

建筑环境与能源应用工程专业培养方案 （Building Environment and Energy Engineering ） 工学土木类 081002 （一）培养目标与规格 1.培养目标 培养具备从事建筑环境与能源应用工程专业技术工作所需的基础理论知识及专业技能， 在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热 源等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的 复合型工程技术应用人才。 2.培养要求： （1）素质要求： 热爱祖国，具有强烈的社会责任感、科学的世界观、正确的人生观，求真务实的科学态 度，踏实肯干的工作作风，高尚的职业道德以及较高的人文科学素养；具有可持续发展的理 念，以及工程质量与安全意识。 （2 ）能力要求： 1）具有应用语言（包括外语）、文字、图表、计算机和网络技术等进行工程表达和交流 的基本能力； 2 ）具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力，以及拓展知识领域、继续学习 的能力； 3 ）具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力； 4 ）具有综合运用所学专业知识与技能，提出工程应用的技术方案、进行工程设计以及 解决本专业一般工程问题的能力； 5 ）具有使用常规测试仪器仪表的基本能力； 6 ）具有参与施工、调试、运行和维护管理的能力，具有进行产品开发、设计、技术改 造的初步能力。 7 ）具有应对本专业领域的危机与突发事件的初步能力。 （3 ）知识要求： 1)具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的 基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识，掌握一门外国语。 2)具有扎实的数学、物理、化学的自然科学基础，了解现代物理、信息科学、环境科学 的基本知识，了解当代科学技术发展的主要方面和应用前景。 3）掌握工程力学（理论力学和材料力学）、电工学及电子学、机械设计基础及自动控 制等有关工程技术基础的基本知识和分析方法。 4）掌握建筑环境学、流体力学、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备及流体输 配管网等专业基础知识；具有人工环境技术(采暖、通风、空调、照明)和建筑公共设施(冷 热源、给排水、建筑自动化与能源管理)领域的专业理论知识、设计方法和基本技能；了解 本专业领域的现状和发展趋势。 5)熟悉本专业施工安装、调试与试验的基本方法；熟悉工程经济、项目管理的基本原理 与方法。 6）了解与本专业有关的法规、规范与标准。 （二）学制与学位 1.基本学制：四年 2.授予学位：工学学士 （三）专业特色与特点 确立在“人－建筑－自然环境”三者关系中“以人为本”的建筑环境思想和人与自然和 谐相处的理念，以空调系统设计为核心，兼顾建筑设备施工安装与工艺性特色空调，着重于 建筑环境控制与能源的合理利用，关注工程应用领域的建筑节能和设备节能，逐步建设发展 成特色鲜明，特别在食品、药材、电子加工工艺洁净空调方面有影响的特色专业。 （四）主干学科与专业核心课程 1.主干学科 土木工程 2.专业核心课程 流体力学、工程热力学、传热学、建筑环境学、流体输配管网、 热质交换原理与设备、暖通空调、空调冷热源技术、建筑设备系统自动化 （五）主要实验实践教学环节 1.主要实验教学 大学物理实验、电工电子技术实验、理论力学实验、材料力学实 验、流体力学实验、工程热力学实验、传热学实验、专业基础课程实验、专业课程实验等。 2.主要实践教学环节 军事技能训练、专业认识实习、金工实习、生产实习、机械 设计基础课程设计、暖通空调综合课程设计、冷热源工程课程设计、毕业设计等。 （六）毕业学分基本要求 准予毕业 综合与通识教育 学科基础 专业知识教育 专业实 项目 总学分 必修 选修 教育 必修 选修 践实训 最低应修学分 175.5 38 10 45 35 22 25.5 （七）教学计划 1.教学计划表 （1）综合与通识教育  必修课： 课程