清浦区开明中学C3#教学楼结构选型及施工图设计毕业设计开题报告.doc

淮 阴 工 学 院 毕业设计(论文)开题报告 学 生 姓 名： 陈恺 学 号： 1111608204 专 业： 土木工程房屋建筑方向 设计(论文)题目： 清浦区开明中学C3#教学楼结构选型及施工图设计 指 导 教 师: 雍洪宝 2015 年 3 月 9 日   毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告 1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写 2000字左右的文献综述 文 献 综 述 1 引言 作为土木工程专业本科教学计划中的最后一个也是最重要的环节，毕业设计从全方位考察学生对四年以来所学课程的理解和应用，也有助于提高我们的实践能力，使我们系统和灵活地运用所学知识，并对其予以加深理解、综合分析。不仅如此，毕业设计以全方位模拟实际工作的方法，培养我们解决问题的能力，同时也是即将走上工作岗位的我们的一次很重要的练兵。由于不同于以往单就某一门学科进行的课程设计，毕业设计对我们所学知识的理解有更高的要求，需要将各科知识统筹规划并融会贯通，以此也对我们的全局把握能力、理论联系实际的能力以及土木工程专业必须的细致心态进行了一番考核。本次设计要求同时进行建筑设计和结构设计，众所周知，如同人体分为骨骼和肉体，建筑也有结构和外表面之分。建筑师从美学角度和功能角度出发，考虑的一般是前者；而结构工程师则重点放在后者，即结构的可靠性上。而一个优秀的工程专业的学生，我认为这两种角色都应该可以出色地演绎。通过这次毕业设计， 一方面，将让我们对建筑设计和结构设计的整体过程有一个初步的体验和了解，巩固了所学习的专业知识； 另一方面，由于建筑和结构设计人员有时候需要互相沟通、配合，也对我们的动手能力、知识把握以及规划能力是一个较大的考验。总之，毕业设计作为我们走入社会或更深层次学习的第一步，对以后的学习和工作都有着深刻的指导意义和实际价值。 1.1课题设计的最终目的 巩固和加深学生的基本理论和专业知识通过房屋毕业设计，学生可掌握房屋总体布置原则、结构选型、尺寸拟定、工作条件、作用荷载及设计内容、方法、步骤等，从而达到较全面、系统地巩固、充实、提高所学的基础理论和专业知识。 2．培养学生独力工作、解决实际问题的能力。了解设计任务和熟悉给定资料的基础上，学会查找规范、手册、技术文献等参考资料及前人的经验，结合工程实际，在教师指导下独立进行工程设计。 3．训练学生的基本技能。工程计算、编制或应用相关电算程序、CAD绘图和文字表达能力等。????? 4．培养学生认真负责，实事求是和刻苦钻研的工作作风。 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告  毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告 2．本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径） 2. 课题设计的研究现状和发展趋势: 2.1研究现状： 框架结构是由梁和柱等杆件刚接组成空间体系作为建筑物承重骨架的结构，它的特点是承受竖向荷载的能力强，承受水平荷载（如风荷载，地震作用）的能力弱，框架结构的侧向刚度较小，属柔性体系，因而其高度受到限制，是如今多层房屋常用的一种结构形式，广泛用于办公楼，旅馆，住宅，厂房，仓库等民用建筑中。 钢筋混凝土框架结构是我国各类型建筑中使用最普遍的结构形式之一。同钢结构相比，钢筋混凝土结构具有造价低，防火性能好，刚度大，可减少侧向位移的特点，使其应用非常广泛。而框架结构由于具有以下优点使其应用范围日益扩大。（1）结构平面布置灵活。可做成较大空间的会议室，餐厅，车间，营业厅，教师等。即可用隔断分割成小房间，又可拆除隔断改成大房间，因而 使用非常灵活。（2）外墙用非承重构件可是建筑立面设计灵活多变，采用轻质隔断和外墙可大大降低放屋自重，节约材料。（3）构件类型少，易于采用标准化，定型化施工，加快建设速度。即可采用预制构件也可采用定型模板而成现浇结构。 结合二者的优点的钢筋混凝土结构已成为建筑的主要结构形式，而我们课题所要研究的正是层高不超过六层的教学楼的设计，结合任务书所给定的各项条件，选择钢筋混凝土框架结构比较否合理且切合实际。 2.2发展趋势： [1]钢筋混凝土结构在我国未来建筑中仍将保持良好的发展前景。这主要是基于下列原因：首先，随着粘土砖被停用，钢材价格的居高不下，是的钢筋混凝土框架结构的经济性和实用性仍将在相当长时期内保持优势。其次，为节省占地面积，节约市政工程费用，节省拆迁费用，改善城市居民的生活条件，城市建设的中高层化仍是我国城市建筑的必然趋势。而钢筋混凝土框架结构对中高层建筑有良好的适应性。再者，随着经济的发展，综合性多功能大厦，底层带酒店，带车库的框架结构会越来越多，这必将会提高钢筋混凝土结构的使用率。因此，对钢筋混凝土框架的研究和探索一直是工程界重视