2011年高考考纲解读——立体几何.pdfVIP

11年高考考纲解 立体几何 0 广东清远华侨中学 粟高军 0 浙江湖州二中 沈 恒 刘 薇 第一 冠以“数学生命线”之称的立 体几何是高考备考的重点内 行 ，那么经过该条直线的任一平面与 容．近两年的高考通常采取 此平面的交线和该直线平行． “1+1”(即一道选择填空题和 ◆如果两个平行平面同时和第 一 道解答题)的结构考查立 雷盈圈 理解空间直线、平面 三个平面相交 ，那么它们的交线相互 位置关系的定义 ．并 了解如下可以作 体几何，具有 “入手容易，难 平行 ． 为推理依据的公理 (即公理1、公理2、 度 中等”的特点．虽然它在 ◆垂 直于同一个平 面的两 条直 公理3、公理4)和定理 “空间中如果一 设问和呈现方式上 “丰富多 个角 的两边与另一个角的两边分别 线平行． 彩”，但高考还是突出考查通 ◆如果两个平面互相垂直 ，那么 平行 ，那么这两个角相等或互补 ”，从 性通法 ，考查的知识也可圈 立体几何的定义、公理和定理 出发 ． 一 个平面内垂直于它们交线 的直线 可点，因此在这方面的备考 认识和理解空间中与线面平行 、垂直 与另一个平面垂直． 有很强的 “可控性”． 有关的性质及判定定理 ，能运用公 曷巨嘲 线面平行、垂直问题 理 、定理和已获得的结论证明一些空 是高考备考的重点．从解决 “平行与 间图形 的位置关系的简单命题． 垂直”的有关基本 问题着手 。熟悉公 理解 以下判定定理． 理 、定理的 内容和功能 ，通过分析与 ◆如果平面外一条直线与此平 概括 ，掌握解决问题的规律——充分 面内的一条直线平行 ，那么该直线与 利用线线平行 (垂直 )、线面平行(垂 此平面平行． 直 )、面面平行 (垂直 )相互转化 的思 ◆如果一个平面 内的两条相交 想 ，以提高推理论证、空间想象能力． 直线与另一平面平行 ，那么这两个平 臣雹嬲 如图1，已知E，盼 别 面平行． 是正方形ABCD边BC，CD的中点 ． ◆如果一条直线与一个平面内 与