亮点频闪,并彩纷呈——中考作文出彩五招.pdfVIP

亮点频闪,并彩纷呈——中考作文出彩五招.pdf

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癖谤作 壳点频闪,并彩纷呈 — — 中考作 文 出彩五招 湖南省永兴县高亭中学 王礼平423306 作为只给 阅卷老师 阅读 的 的,一篇具有亮点的文章,才能 “特殊写作 ”—— 中考作文 , 从 “普通 ”的层面上 跃入 “优 我深刻地感觉到:要提高作文分 秀”的行列,获得理想的分数。 数,必须写出你的 “亮点”,必 四平八稳,毫无生气,陈词滥调 须 “出彩”!正如何永康教授所 只能带给入 “视觉疲劳”和 “情 讲 : “总而言之 ,它必须有光 感麻木”,不会获得高分。 辉。没有太阳,总得有月亮;没 那么怎样才能写出 “亮点” 有月亮,总得有个星星;没有星 呢? 星,总得有个萤火虫吧!如果连 (一 )别 出心裁 ,亮丽生 个 萤‘火虫’都没有,那就只能 辉——标题的出新 在 基‘础等级’里徘徊 了。”是 “巧笑倩兮,美 目盼兮。” 作文之友 初中版 邮箱 :czzwzy2008@163.com 标题是文章的眼睛,作文如能有 章锦上添花。如 : (1)比喻: 一 双美丽的眼睛,瞬间便能吸引 以 “挫折”为话题—— 《别抱怨 读者,出奇制胜。 “题好文一 手上的牌 》、 《不可多得的教 半”,一个亮丽 的题 目能给人 师》; (2)对偶:以 “环境” 以悦 目之感、击节之叹和回味之 为话题—— 《一头 白发 ,满山青 思,简洁、明确、生动、新颖是 葱》;以读书为话题—— 《读智 题 目亮丽的要求。灵活运用拟题 慧之书,做有用之才》。 (3) 技巧,对平常话题进行提炼、点 拟人:以 “树”为话题—— 《树 化,就能收到妙笔生花 ,点铁成 的 “叹息”》;以 “环保”为话 金的效果。 题—— 《地球就诊记 》等。这样 1.“掀起你的盖头来”—— 的题 目使文章生动、形象、引人 亮出观点 入胜 。 如考场作文 中 《真理只有 3 “霓为衣兮风为马”—— 一 个 》、 《重要的是 自己强大 巧妙借用 起来》、 《情要深深 ,理要昭 对影片名 、歌 曲名 、古诗 昭》、 《活着 的一万零一条理 句以及成语俗语等适 当点化,进 由》、 《把 自己放在最底处》、 行套装、借用、仿造之后作为文 《读书人是幸福入》等就是直接 章的题 目,常常典雅大方,亦庄 亮出自己观点的,达到一种无可 亦谐,妙趣横生,是学生快速拟 辩驳的力度。 题的高明之举。如都《是试惹霉 2.“风含情水含笑”——善 的祸》 (话题 “考试”)、 《请 用修辞 把你的微笑留下》(话题 微“豸 巧妙修辞 ,匠心独运 。根 笑”)、 《常回家看看》 (话题 赢 据特定 的语言环境 、文体和 内 “思念” )、 《走进新时代 》 容,灵活巧妙地使用修辞手法, (话题 “家乡变化”)、 《背起 能避免一览无遗,让文题生动形 爱的行囊》 (话题 “亲情 ”) 象,精炼紧凑,含蓄隽永,使文 等。用这种方法作题 ,通俗 明 了,妥贴 自然,并为大家所喜闻 诗》等,就是这样的文题。 乐见。 (二)发挥优势,恰当选取 4.“逆风行船”——反弹琵 — — 文体的创新’ 琶反向思维,打破传统意识,必 在话题作文文体 自定,题 目 然会使入耳 目为之一新。如 《过 自拟,内容 自选 的 “三 自” “春 街老 鼠莫喊打 》: “过街老 鼠 天”里,文体的择用上,在使用 人人喊打”,怎么会不喊打?一 记叙文、

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