國民教育路向與「改革開放三十年」系列活動-教育局.pptVIP

國民教育路向與「改革開放三十年」系列活動 陳嘉琪博士 教育局首席助理秘書長 明確的國民教育目標 學校課程的七個宗旨之一 「幫助學生認識自己的國民身份，致力貢獻國家和社會」 課程發展議會(2002) 學校課程與國民教育 將連貫的國民教育學習元素包含在基礎教育課程及新高中課程之中（有關的科目包括小學常識科、中學的中國歷史科、地理科、和通識教育科） 透過推行德育及公民教育，以生活經歷作學習平台，如參加升旗禮、到內地交流等(新修訂之德育及公民教育架構) 為學生提供結合認知、情感和實踐的學習機會 支援教師和學校推行國民教育 舉辦主題式研討會、工作坊、培訓課程 提供平台交流教學經驗 製作學與教資源 提供津貼和資助，讓學生享有到內地交流的機會 「薪火相傳 － 香港學生國民教育系列活動」 推動國民教育是一項全社會工程 教育局主動匯聚各方力量，積極協同各政府部門和民間機構的資源，將推動國民教育的任務，轉化為全社會參與的工作。 例如與文匯報合作，開發「改革開放三十年」網站、資助香港教育工作者聯會，成立「國民教育中心」，為學校安排日營活動、京港澳學生交流、北京研習學習體驗等。 「改革開放三十年」系列活動 關心國家發展．認識國民身份 「改革開放三十年」系列主要活動 國民教育研討會系列 專題研習報告獎勵計畫 「改革開放三十年」網站 改革開放三十年專題研習報告獎勵計畫 教育局主辦、文匯報協辦 支持單位（排名不分先後） 官立小學校長協會 津貼小學議會 香港資助小學校長會 政府中學校長協會 香港直接資助學校議會 香港津貼中學議會 補助學校議會 改革開放三十年專題研習報告獎勵計畫 目標 鼓勵學生 認識及關心國家的發展，特別是自改革開放以來所取得的成果及未來的路向 比較國家的今昔，從而探討改革開放為內地社會帶來的轉變、機遇和挑戰 發展自主學習的能力和發揮創意 連結國情教育與學科課程的學習 改革開放三十年專題研習報告獎勵計畫 主題 小學組 「故鄉今昔」－探討家鄉在過去三十年的變化 初中組 「感受與見證」－探討改革開放帶來人們生活面貌的轉變 高中組 「繼往開來」－探討國家自改革開放以來的在不同範疇的發展，以及未來的路向。 相關的課程內容舉隅 常識（小學） 國民身份認同與中華文化 我的祖國、中華文化的特色、對中國歷史影響深遠的人物或故事、一些有趣的國家時事、中國的地理位置、地理特徵及版圖、中國大地的自然風貌及人民生活的特色、一些對今日社會有重要影響的歷史事件…… 相關的課程內容舉隅 中國歷史（中一至中三） 中華人民共和國的內政與外交 認識中華人民共和國與蘇/俄、美、英、日等國的外交關係及其在世界的地位 通識教育（新高中） 改革開放政策對國家的整體發展和人民生活產生的影響 生活水平和模式的指標和相關的轉變和回應 藝術教育、中國語文教育及其他學習領域及科目 改革開放三十年專題研習報告獎勵計畫 組別 小學組 2007-08學年就讀小一至小五的同校學生 初中組 2007-08學年就讀中一至中三的同校學生 高中組 2007-08學年就讀中四及中六的同校學生組隊參與，亦可加入中一至中三學生為隊員 改革開放三十年專題研習報告獎勵計畫 計畫形式 學生組隊就所屬組別的主題自行設定題目，進行與國家改革開放有關的專題研習，並將成果製成研習報告。 研習報告可以採用不同形式，包括書面報告、電腦簡報、網頁、影音製作等，惟所呈交的報告須符合大會指定的規格。 評審原則：根據研習報告的內容、創意和表達方式作整體評審 改革開放三十年專題研習報告獎勵計畫 時間表 四月下旬公布詳情 六月底截止報名，每校每組最多派三隊 十月呈交研習報告 十二月公布結果及舉行頒獎禮 得獎隊伍可獲邀參加內地學習交流團，親身了解內地改革開放的成果 「改革開放三十年」網站 .hk/ReformOpeningUp 教育局網站，資訊承蒙《文匯報》提供 網站地圖 * * * * * *