九年级政治 多种所有制经济共同发展教案 人教新课标版.pdfVIP

多种所有制经济共同发展 〖教学目标〗 通过教学使学生掌握以下知识点： 1．公有制经济的地位； 2．理解国有经济、集体经济的含义、地位、作用； 3．非公有制经济的地位、作用； 4．公有制与非公有制经济的关系； 5．了解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本 经济制度。 6．坚持社会主义基本经济制度的原因。 〖教学重点〗国有经济的主导作用，公有制的主体地位 〖教学难点〗国有经济的主导作用，公有制的主体地位 〖课时安排〗1课时 〖知识结构〗 走进经济 我国现阶段的基本经济制度 生活 “三个有利于”标准 国有经济的含义、范围、作用 多种所 纵观公有 集体经济的含义、范围、作用 有制经 制经济 混合所有制经济中的公有成分 济共同 公有制经济的地位作用 发展 个体经济 了解非公 私营经济 有制经济 外资经济 鼓励支持引导非公有制经济发展 〖预习提纲〗 1． 、 ，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。确立这一制度，是由我国 决定的。 2.国有经济，指生产资料归 的一种公有制经济形式。有 等形式。 3.国有经济控制国民经济 。在我国国民经济中发挥着 作用。对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的 、国防实力和 ，起着关键作用。 4．集体经济，是生产资料归 的一种公有制经济形式。是社会主义公有制经济的 。 5．集体经济可以吸收 ，缓 ，增加 和 。对坚持公有制经济 地位，提高人民生活水平，实现 具有重要作用。 用心 爱心 专心 1 6．公有制经济包括 、 以及 7．公有制的主体地位主要体现在两个方面。第一，就 而言， 资 在社会总资 中占优势。第二， 经济控制国民经济命脉，对经济发展起 作用。 8.公有制经济是我国社会主义经济制度的 ，是国家引导和推动经济、社会发展的 ，是实现人民群众根本利益和共同富裕的 。 9．在我国现阶段的非公有制经济，主要有 经济、 经济、 经济以及股份制企业中的 。 10．多种形式的非公有制经济是 的重要组成部分。 11.大力发展非公有制经济，有利于调动社会各方面的积极性，加快发展 ；有利于扩大 ，增加 ；有利于繁荣市场，方便人民生活。 12.在现阶段，我国要毫不动摇地 公有制经济，同时又要毫不动摇地 、 和 非公有制经济发展。要把两者统一于社会主义现代化建设的进程中，促使各种所有制经济在 发挥各自优势， ， 。 〖教学过程〗 一．走进经济生活 1．我国基本经济制度的内涵 教师