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2015秋七年级数学上册 1.4.2 有理数的除法课件 (新版)新人教版.ppt
* 讨论两数相除的例子有哪些情形? 新课导入 小学是怎样进行除法运算的? 正数除以正数 9÷3 负数除以正数 (-9)÷3 零除以正数 0÷3 正数除以负数 9÷(-3) 负数除以负数 (-9)÷(-3) 零除以负数 0÷(-3) 0能否做除数 知识与能力 1.理解有理数除法法则、会进行有理数的除法运算; 2.会求有理数的倒数. 过程与方法 通过有理数除法的学习,培养观察、归纳、概括、运算及逆向思维能力. 教学目标 教学目标 情感态度与价值观 通过思索、判断,培养自己对数学能力的自信心. 重点 有理数除法法则. 难点 1.商的符号的确定. 2.0不能作除数的理解 . 教学重难点 你能很快地说出下列各数的倒数吗? 原数 -5 7 0 -1 倒数 -1 知识回顾 正数除以正数 负数除以正数 零除以正数 9÷3 (-9)÷3 0÷3 因为 (-3)×3= -9, 所以 (-9)÷3= -3. 除以一个正数等于乘以这个正数的倒数. =3 =-3 =0 =3 =-3 =0 除法是乘法的逆运算 正数除以负数 负数除以负数 零除以负数 9÷(-3) (-9)÷(-3) 0÷(-3) 因为(-3)×(-3)=9, 所以 (-9) ÷(-3)=3. =-3 =3 =0 =-3 =3 =0 因为3×(-3) =-9, 所以9÷ (-3) =-3. 因为0×(-3)=0, 所以 0÷ (-3)=0. 除以一个正数等于乘以这个正数的倒数. 有理数的除法法则 除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数. 即: 知识要点 例6:计算: 解: 两数相除,两数符号相同则结果为正,两数符号不同则结果为负,并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数都得0. 有理数除法法则 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数都得0. 知识要点 -4 -8 0 练一练 计算: 例7:化简下列分数: 解: 分数可以理解为分子除以分母. 例8:计算: 乘除法混合运算,统一成乘法 有括号的先算括号里的 先算乘再算加 无括号,只有乘除,从左向右计算 先把带分数化为假分数 有理数的加减乘除混合运算 如有括号的先算括号里的,无括号则按照“先乘除,后加减”的顺序进行。 知识要点 1.因为0没有倒数,所以,0不能作除数; 2.在除法运算中,符号的确定与乘法运算一致; 3.遇到乘除法混合运算时,应按照从左到右的顺序进行; 4.遇到求带分数的倒数时,先将带分数化为假分数,再求其倒数. 注意 5 练一练 计算: 例9:为提醒广大市民做好防冻御寒工作,下列为某地区一周内最低气温预报。具体气温如下: 星期 一 二 三 四 五 六 日 气温 -2℃ -5℃ -4℃ 0℃ -4℃ -3℃ -3℃ (1) 求本周的平均最低气温? 解:〔(-2)+(-5)+(-4) +0 +(-4) +(-3)+(-3)〕÷7 =(-21)÷7 =-3 例10:今抽查10袋精盐,每袋精盐的标准重量是100克,超出部分记为正,统计成下表: 精盐的袋数 1 3 1 3 2 每袋超出标准的克数 +0.8 -0.5 0 +1.3 -1.2 问:这种10袋盐一共有多重? 解:0.8+3×(-0.5)+0+3×1.3+2×(-1.2) =0.8-1.5+3.9-2.4 =0.8 100×10+0.8=1000.8. 答:这10袋盐一共重1000.8克. 我们可以用计算器进行复杂的数的计算. 0.8+3×(-0.5)+0+3×1.3+2×(-1.2) 例:用计算器计算: 解:用带符号键 的计算器, (-) 0 ● 8 + 0 (-) 5 × 3 + 0 + 3 × 1 3 + ● ● 2 × 1 2 ● (-) = 0.8 (1)653+(-450)+261+(-123); (2)(-25)×33+(-26)×(-46); (3)18.72÷(-52)-(-1430)÷22; (4)5.6×(-46)÷(-0.25)×3。 用计算器计算: 341 371 64.64 3091.2 练一练 *
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