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- 2016-01-29 发布于广东
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* 学习目标 1.通过学习本课,能够对自己与家庭的关系、与父母的关系有更为清楚的认识,从而热爱家庭,享受亲情和温暖。 2.知道父母对未成年子女具有抚养、教育的义务,这是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,是当今道德和法律的要求。 每个人都有自己的家,从呱呱坠地开始,倍受家人的呵护,家是摇篮,家是港湾,家是我们成长的第一所学校。父母是我们最亲的人,也是第一任老师。 打开尘封已久的相册,一张张照片,都会将生活中的点滴瞬间留住, 无声的诉说着你小时候的故事。 请你说说小时候的故事 我的小时候 中学生与家庭的关系 项目 关系 家庭 成长的摇篮、港湾和第一所学校 父母 最亲的人、第一任老师 温暖 情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校、今后发展的大本营 1、在你家,下列事情通常由谁来做,完成教材P8~9的表格 2、说说家人对家庭的贡献? 3、寻找父母的优点,夸夸自己的父母? 2004年夏,陶女士带着5岁的儿子来到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇拿着一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进了黑熊嘴里,当陶女士发现时,想把孩子的手拉回已经来不及了. 请大家试想想,后来陶女士做出了什么举动? 刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手”喂”给黑熊,另一只手保护住儿子的小手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后
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