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- 2016-01-29 发布于广东
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2014秋九年级语文上册 12《心声》(第3课时)课件 新人教版.ppt
* 黄蓓佳,1955年生于江苏省如皋县。1977年考入北京大学中文系文学专业。1982年毕业被分配在江苏省外事办公室工作。次年加入中国作家协会。1985年调江苏省作家协会任专业作家。1972年开始尝试文学创作,并发表处女作《补考》。以后陆续在《钟山》《文汇月刊》《上海文学》《安徽文学》《收获》等刊物上发表中、短篇小说和儿童文学作品。 1、读课文,感悟“心声”。 2、体会心理描写对展示人物的丰富内心世界的作用。 3、培养爱心和平等待人的美好品质。 扫除文字障碍 概括故事情节 说说你读出了京京的哪些心声 速读课文 恍惚 过瘾 发窘 抽噎 沙哑 窸窸窣窣 给蓝色字注音: huǎng hū yǐn jiǒng yē yǎ xī xī sū sū 一是希望老师能公正、平等对待每一个学生,给予每个人相同的关心和发展机会; 二是渴望家庭和谐,能生活在一个幸福安宁的环境里。 品味语言,理解小说为什么取名“心声” ? 1、评析京京是一个什么样的孩子? 2、你眼中的程老师是怎样的一位老师? 朴实真诚、善良而宽容、自信而勇敢,对生活有着美好的愿望的少年。 不能平等待生 认真好强 自信
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