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- 2016-01-30 发布于广东
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有理数的乘法与除法
学案部分 备注栏 【学习目标】:
1.进一步掌握有理数的乘法运算法则,理解乘法运算律在有理数范围内推广的合理性;
2.学会把知识运用于实践,灵活、合理地运用乘法运算律简化运算;
3.经历有理数乘法中运算律的探索,概括出有理数乘法仍满足乘法交换律、结合律和分配律;
4.通过学生主动参与探索有理数乘法运算律的数学活动,体会观察、实验、归纳、推理等活动在数学学习中的作用【学习重点】:
学会把知识运用于实践,灵活、合理地运用乘法运算律简化运算.
【学习难点】:
有理数乘法中运算律的探索,概括有理数乘法交换律、结合律和分配律.
【课前预习】
在小学,我们学习了乘法的三个运算律,分别是 , , 。
观察下列各有理数乘法,从中可得到怎样的结论
(1)(-6)×(-7)= (-7)×(-6)=
结论:
(2)[(-3)×(-5)]×2 = (-3)×[(-5)×2]=
结论: ,
(3)(-4)×(-3+5)= (-4)×(-3)+(-4)×5=
结论:
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