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主要内容 概念 学校健康教育的内容 学校开展健康教育的方法 健康教育干预 健康促进学校 常用健康教育评价指标 概 念 学校健康教育的内容 美国弗吉尼亚理工大学2007年4月16日枪击案的凶手该校韩国男学生赵承辉先后在该校一座宿舍楼和一座教学楼开枪打死32人，随后自杀。另有17人受伤，这是美国历史上最为严重的枪击事件。 2009年3月11日德国时间上午9点半左右，一名17岁学生阿尔贝维尔实科中学（Albertville Realschule）开枪射击无辜人员。受害者包括9名学生和3名老师。共有16人在事件中丧生，受害学生的年龄为14至15岁，其中8名为女性。 学校开展健康教育的方法 健康教育干预 健康教育干预 健康教育与健康促进干预策略体现的是对目标人群进行干预的战略思想 目标人群指的是健康教育项目中需要进行干预的人群。 在健康教育项目中，依据干预对象在项目中的作用可以分为不同类型，即一级目标人群、二级目标人群和三级目标人群。 健康教育干预 一级目标人群： 指健康教育项目希望他们实施所建议的健康行为，以促进其健康状况的人群。如：在校学生、社区人群、流动人口、结核病患者。 健康教育干预 二级目标人群： 指对一级目标人群有重要影响的人，或能激发教育和加强一级目标人群行为和信念的人，包括