低幼图书的精品追求.docVIP

低幼图书的精品追求 　　精品图书是一个民族、一个国家时代精神的集中体现，在图书出版中起着示范和引导作用。图书的思想性、艺术性，以及编辑意识、编辑加工、装帧、校对、印刷，都是成为精品图书不可或缺的要素，它包含着精粹和完美。精品意识的培养，对出版工作者而言是举足轻重的，精品图书的出版是出版工作者全部工作的结晶，最高追求的体现。 　　众所周知，幼儿的发展始终是幼儿教育最根本的问题。幼儿时期是人生心理、生理发展的关键时期，是一个人感知世界、思维启蒙、智力开发的关键时期。这一时期的幼儿主动性强、好奇心重，时刻渴望利用自己感官所能触及的一切事物来丰富自己。各类低幼读物在此过程中作为幼儿最密切的快乐伙伴，在给他们带来无限乐趣的同时，陶冶着孩子们的情操，丰富着孩子们的内心世界，起到了潜移默化的作用。优秀的低幼读物，对其健康成长无疑具有特别重要的意义。 　　低幼读物，以0-6岁的儿童为阅读对象。在图书市场，低幼读物琳琅满目，体裁有儿歌、故事和古代诗词等；内容涉及民间文学、古典文学、外国文学，题材涉及社会生活的方方面面；形式有卡片、文字图书和图画书（绘本）等。由于低幼图书是服务于极少掌握或极少具备文字识读能力幼儿，因此，图书在内容上的要求较高，总的来说，就是画面活泼有趣，故事简短，情节生动，文字浅易。既要简单明了，易懂易学，又要求具有一定的启发性。 　　近年来，随着我国人民生活水平不断提高，人们越来越多把关注的重点放在教育上，社会、家长对孩子的早期教育、智力开发也越来越重视，希望能给孩子一个良好的启蒙引导，因此，低幼类图书的市场需求很大，社会消费结构发生着较为明显变化。在北京图书大厦，低幼类图书占整体少儿图书的20%，但仍不能满足广大家长、孩子的需求，在数量上，低幼图书市场仍存在着巨大潜力。另外，现在市场上的低幼图书多以开发幼儿智力为主，培养、训练创造性思维能力等方面的比较少，在品种上还有很大的开拓空间，可以说，无论在数量还是品种上低幼图书都存在着很大的市场空间，正因为如此，众多出版社纷纷把眼光投向这一板块，低幼图书已经成为我国图书市场的一大热点。但是，在看似繁荣的背后隐藏着许多问题。由于参与者众多，使得低幼图书市场管理混乱，图书质量不能得到保证，市场上不可避免的充斥着大量质量不合格的垃圾图书，其主要表现在以下几个方面：雷同现象严重。低幼图书市场产品同质化现象非常严重，不论是卡片、挂图还是手工、故事，走进书店，随便盘点一下都会看到很多在内容上、形式上非常近似的书籍。低成本运行。由于低幼市场进入门槛较低，大家都在价格、折扣上作文章，拼价格、拼折扣，商业之风蔓延，图书质量难以得到保证。品牌意识差。导致雷同现象严重的一个重要原因就是急功近利，没有打造品牌的意识。 　　在这种情况下，低幼读物的创作与出版应该强调、突出精品意识，从而引导整个低幼市场的良性发展。追求精品意识主要体现在以下四方面： 　　做好中长期发展规划确立发展方向和目标 　　有数据显示，全国580家出版社中，有近530家都参与低幼图书的出版，另外还有许多民营书商，低幼图书出版已经成为整个出版业中出版参与度最高、竞争最激烈的图书板块之一，形成纷乱复杂的市场迷局，行业整体缺乏完整的教育理念作为指导，市场权威性存在很大质疑，其状堪忧。专业出版社的低幼图书研发需求，从未像今天这样迫切。 　　图书精品战略问题，对于专业出版社是具有前瞻性、全局性的重大问题。精品图书生成机制是实施精品战略的保证，涉及出版社总体发展思路、整体设计规划以及全面管理水平和职工整体素质等问题。出版社在制定品牌战略的长远规划和目标时，首先要有意识地分析出版社的优势所在，要以出版社的专业方向、作者资源、编辑力量、出版传统和资金状况为前提，不能希望毕其功于一役，不能临时抱佛脚，同时反对浮躁和急功近利。要摒弃面面俱到的传统观念，集中优势力量做好某一类或某几门类的选题，将出书范围定位于专一市场。只有把精品图书的研发纳入到出版社的发展战略之中，在确定选题、物色作者、编辑加工、校对、装祯设计等各个环节都牢固树立质量第一的思想，以严格的管理制度、有效的资金投入、科学的流程运作以及完善的销售服务为保障，才能推动品牌产品的形成，推动图书精品战略的顺利实施，从整体上保证精品图书的形成、出版。 　　确立以幼儿发展为本的编辑思想 　　20世纪80年代以来，我国幼儿教育在教育理念和教育方法上发生了质的变化，幼儿教育的改革和发展在宏观层面上，其发展过程和发展趋势，体现出了幼儿教育与国际接轨的思想。遵循幼儿身心发展的客观规律，注重幼儿主体建构，以幼儿和谐、可持续发展为价值取向的培养目标，已成为人们的共识。那么，遵循儿童发展的基本规律，满足幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展需要，正确把握幼儿发展的全面性、差异性和可持续性，实施素质