提高中职汽车电工电子技术教学效果方法的研究.docVIP

提高中职汽车电工电子技术教学效果方法的研究 　　摘 要：汽车电工电子技术是汽车检测与维修专业的一门重要专业理论课，包括电工技术、电子技术的基本知识，同时介绍了与汽车技术有关的直流电路、交流电路、电磁学、交流发电机与电动机、低压电器与控制电路等电工技术和模拟电子技术、数字电子技术等基本知识。为学习汽车电子控制技术奠定良好基础。中职学生基础差，接受能力弱，学习难度较大，从而影响专业技能的提高。基于此，在电子电工知识教学中，培养学生学习兴趣，激发学生的求知欲是专业教师必须探讨的问题。 　　关键词：电工电子技术；教学效果；方法；兴趣 　　职业教育的目标是培养“技能型”人才。职业教育要担负起培养思想道德合格、动手能力强、综合素质过硬的高技能人才的重任。汽车电工电子技术是集知识理论和实践技术于一体的实用性学科，它具有综合性高，抽象性深、专业性强的特点。 　　1 当前汽车电工电子技术课堂教学存在问题分析 　　1、教学体系不能适应社会需求。传统教学体系的基本教学理念是重视“知识型”人才的培养，注重书本的文字讲解，忽视了学生的动手能力、创新能力、团体协作能力等个人综合素质要素的培养。中职学生的学生一般初中是学习成绩就很差，汽车电工电子课程知识枯燥、深奥，这样学生会很容易出现厌学、畏难，甚至中途退学等现象。 　　2、教学计划没有针对性。教学计划是学校培养学生的总体设计和实施方案，直接关系到