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- 2016-02-08 发布于江苏
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八上下 复习提纲.doc
第五单元 生物圈中的其他生物
一、各种环境中的动物:按有无脊柱划分,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(一)鱼所以能够在水中生活:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸。
1. 鱼的外部形态结构
a. 体表被有鳞片,具有保护色(身体的背面深灰黑色,腹面白色)。
b. 体形呈梭形,鱼体表面有粘液,可以减少阻力。
c. 运动:①靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用;
②胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用;③尾鳍有决定鱼运动方向的作用。
探究实验:鱼鳍在游泳中的作用
模拟试验:在难以直接拿研究对象做实验时,就可以模仿实验对象制作模型,用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验。一:模型模拟法;二:捆扎鱼鳍法;三:剪除鱼鳍法
★2. 鱼的呼吸:鱼的鳃丝多而且细,且密布毛细血管,有利于水中呼吸。水由鱼的口,然后由鳃盖的后缘流出。经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高。
(二)陆地生活的动物:一般有防止水分散失的结构;一般有支持躯体和运动的器官;一般具有能在空气中呼吸的呼吸器官;普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。
1、环节动物的身体有许多彼此相似的环状体节构成,如蚯蚓、水蛭、沙蚕。蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
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