依赖性强的矫治.pptVIP

第一节 依赖性行为 一、依赖性强的表现与危害 二、依赖性强的原因 三、依赖性的诊断 四、依赖性强的矫治 一、依赖性强的表现与危害 依赖性强的儿童，对于经过自己的努力可以学会或胜任的事情，却不愿或不去自己解决，而要求助于他人，一旦离开别人帮助他们就无所适从。 依赖性过强的孩子难以正常成长，丧失独立生活的能力，泯灭其主动性和创造性，思想、学习不求上进，日常生活不肯自理，遇到困难束于无策，碰到问题绕道而走 幼时如此，长大后走入社会，在挫折面前，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。 遇到激烈竞争，可能迅速败下阵，被社会淘汰 二、依赖性强的原因 1．家庭教育不当 溺爱是最主要的原因：家长自己省吃俭用，供孩子吃好穿好；生怕影响孩子的学习和健康，承担全部家务 2．学校教育中的问题。 重书本、轻实践；重分数、轻能力；重灌输、轻创造；重管理、轻疏导的倾向，忽视对学生进行创造意识、独立人格和动手能力的培养 三、依赖性的诊断 以过分依赖为特征，并至少有下列3项： ①要求或让他人为自己生活的重要方面承担责任； ②将自己的需要附属于所依赖的人，过分地服从他人的意志； ③不愿意对所依赖的人提出即使是合理的要求； ④感到自己无助、无能，或缺乏精力； ⑤沉湎于被遗忘的恐惧之中，不断要求别人对此提出保证，独处时感到很难受； ⑥当与他人的亲密关系结束时，有被毁灭和无助的体验； ⑦经常把责任推给别人，以应对逆境。 四、依赖性强的矫治 综合治理，持之以恒，学校与家庭密切配合 有针对性地向儿童提出要求，培养独立活动的能力、依靠克服困难的毅力。 1．调整爱的方式，给孩子适当的爱。 2．丰富孩子的生活内容，扩大交往范围：应开阔生活视野，到大自然中去寻找乐趣，到艺术天地里去感受美的召唤，到游戏场所尽情玩耍，与同龄孩子结交朋友，体验与别人一起玩的乐趣，积累与家人分离的经验。 3．培养孩子独立生活的能力和自信心：教孩子简单的自我服务方法：教幼儿穿衣，教大点的孩子做力所能及的家务，改变“饭来张口，衣来伸手”的依 赖习惯。 * *