第六章課程議題與趨勢.pptVIP

第六章 課程議題與趨勢第一節 重新發明教育第二節 教育政治學與社會學第三節 道德與精神教育第四節 標準與測驗第五節 科技與課程第六節 趨勢、教訓、未來的演變 重新發明教育 一、盒子之外的思考 二、重新發明學校文化 三、特許學校、契約學校 課程議題與趨勢 課程檢查 教科書課程 重新發明教育 教育政治學與社會學 道德與精神教育 標準與測驗 科技與課程 重新發明教育 如果真的可以重新發明學校及課 程的話，又會有什麼影響呢？ Beyer 「穿白衣的人」 Phillip Schlechty 一、一般大眾相信的只有文化精英及資賦優 異者才能在學校及社會獲得成功 期望所有的學生都能達到有助於自 己與社會福祉的了解與技能之水平。 二 、家長從社會上多數族羣的參與者 少數族羣的參與者。 三、學校從地方社區生活中心與社區控制 以州及國家利益為目的的政府機構 控制與經營。 四、人們從生活的地方發展社區意識 社區意識多是由個人參與的利益團