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其他學習經歷Other Learning Experience(OLE)及學生學習概覽Student Learning Profile (SLP) 其他學習經歷Other Learning Experience(OLE) 新高中課程 其他學習經歷的五個重要組成部份(三年的學習時數百分比建議：) 體育發展 ? 體育課堂學習 ? 各類體育活動的興趣小組 ? 訓練班 ? 校際比賽 ? 陸運會 藝術發展 ? 出席校內、校外的藝術講座 ? 出席音樂會、參觀展覽 ? 參與展覽、演出、比賽 ? 參與藝術培訓計畫 ? 參與社區藝術服務 德育及公民教育 ? 早會短講 ? 倫理及宗教科 ? 辯論／話劇／壁報比賽 ? 主題學習周 ? 內地學習交流團 ? 學界環保大使 ? 國慶文藝匯演 ? 領袖訓練計畫 ? 社區義工計畫 ? 參觀活動（濕地公園、米埔自然保護區等） ? 地區公民教育活動 社會服務 ? 校內服務，如學生會、朋輩輔導計畫 ? 參與社區服務中心的服務活動 ? 賣旗籌款 ? 義賣活動 ? 參與由制服團體所提供的服務機會 ? 環保、保護文物和社區美化的有關活動 與工作有關的經驗 ? 職業輔導講座 ? 與專家面談 ? 參觀工作場地 ? 與職業有關的專題研習 ? 組織校園電台／電視台／校園報 ? 帶領學生會組織 ? 工作影子活動 ? 工作實況考察 學生學習概覽Student Learning Profile (SLP) 目的 為中學畢業生提供補充資料，以便更清晰反映學生各方面的能力和專長。 在新高中學制下，我們鼓勵每個學生為自己建立一份概覽，以記錄及反思他們在高中階段全面的學習經歷。 除了公開考試成績外，在大學面試時所要帶備之文件 學生學習概覽包括以下內容 1. 學生個人資料 2. 學業成績 3. 其他學習經歷 4. 由校方發佈之獎項及成就 5. 校外表現/獎項/其他參與 6. 學生個人反思 本校會使用eClass系統，為學生儲存各項記錄及製作學生學習概覽 完 * * * Value Attitude Generic Skill 4 必修科: 中文, 英文, 數學, 通識 (45-55%) 2-3 選修科 (20-30%) 其他學習經歷 包括：德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展和體育發展 (15-35%) P1- S3 NSS Moral and Civic Education Intellectual Development Community Service Physical Aesthetic Development Career-related Experiences General Studies 目的 拓寬學生視野 2. 發展終身興趣 3. 培育正面的價值觀及態度 4. 實現全人及均衡發展的五育目標： 「德、智、體、羣、美」 5. 發展終身學習的能力 5. 與工作有關的經驗 4. 社會服務 5% 3. 德育及公民教育 5% 2. 藝術發展 5% 1. 體育發展