养成良好的行为习惯,从小做起.docVIP

养成良好的行为习惯，从小做起 行为规范教育是学校德育的基础工程，是引导孩子学会做人的启蒙教育，培养学生学会规范的日常行为是提高全民族素质的重要措施。良好的行为规范需自小训练，少年养成。我校于2006年9月通过全镇统一规划，由原来的四所小学合并为现在的一所学校，我们一直非常重视小学生行为规范的教育训练，注重良好行为规范的养成教育，将师生行为规范教育作为整个学校的教育重点。行规教育做到“三抓、三促”——“抓制度，促落实；抓重点，促特色；抓总结，促内化”。建校以来，先后荣获“天津市素质教育示范校”、“天津市行为规范示范学校”、“天津市少先队报刊宣传工作银奖学校”、“天津市交通安全达标学校”、“武清区优秀家长学校”“武清区绿色学校”等光荣称号；另外，我校于2010年10月9日顺利通过了现代化学校（软件部分）达标验收。近年来，我校从素质教育出发，以教育学生学会做人为目标，从培养学生的责任感做起，开展了以学生的内化为根本目的的行为规范教育，培养具有良好素养的文明小公民，提高学生的整体素质，在此同时学校的整体质量有了进一步的提高，我校的朱旭冉、李君晴、韩东杰三名同学在放学回家的路上拾到3000元现金，经多方寻找才找到了失主，她们这种拾金不昧的优秀品质受到社会的广泛称赞，武清电视台还为此做了专访。下面从三个方面对学校在行为规范教育过程中作自评。 一、学校建设与管理： ㈠以完善的自主、合作机制管理人