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在信息技术教育中怎样培养小学生的创新能力 海浒小学 邢艳华 当今世界，人类以信息技术为核心内容的现代科在信息技术教育中怎样培养小学生的创新能力 海浒小学 邢艳华 当今世界，人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈，各国政府普遍加大了对中小学信息技术教育的力度。邓小平同志说：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，最根本的一点就是培养的人才必须要适应信息化的社会。21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪，信息社会所需要的人才必须具有良好的信息意识和处理信息的能力，基础教育特别是学生的启蒙教育更应承担起培养这种素质的职责。从上世纪80年代起，美国等发达国家极有远见地对基础教育提出了从培养目标到课程内容的信息课程要求。我国也充分意识到培养学生信息能力的重要性，国家决定：从2001年秋学期开始，逐步把信息技术课作为全国中小学生的必修课。 如今知识经济的到来，呼唤创造性的人才，未来的竞争，是科技创新的竞争，是创造性人才的竞争。要适应这个经济腾飞的信息时代，我们必须熟练掌握一定的信息技术知识。小学信息技术教育核心目标是“两个培养”，即：培养利用信息技术学习和探讨问题的能力；培养创新精神和实践能力。因此，如何在信息技术教育中培养学生的创新能力已成为每个信息技术教师应该研究的问题。结合自己的教学经验，我认为应该注意以下几个方面： ??? 一、教师具有正确的思想认识是在信息技术教育中培养