林果生产技术课程教学的初步探讨.docVIP

林果生产技术课程教学的初步探讨 摘要：林果生产技术是一门综合性、实践型以及应用性很强的学科，在种植类园艺专业中，它属于骨干学科。这门课程除了能够使学生掌握很强的理论专业知识以外，还能够真正地体会到这门课程的实践性。通过强化并锻炼学生的动手能力，使学生的实践专业技能得到很好的培养与提高。由于此学科课程知识覆盖面广，紧密的与生产相联系，并且技术性非常强，因此，这门课程的教学就不能同其他学科相提并论。只有开展创新教学模式，使用新的教学手段，激发学生学习的积极性与主动性，才能达到新课程教学的目标。为了提高林果生产技术教学质量，笔者就此问题阐述一下自己的观点。 关键字：林果生产；技术课程；教学 一、林果生产技术教学现状： 随着社会的发展，林果业也迅速发展，国家政策中实施“退耕还林”，其主要目的是要将自然的林果业发展起来。在林果业迅猛发展的同时，其技术培训很是缺乏，一部分原因是市县级政府不够重视林果业，没有把培训的工作提到日程议案上来，那么关于林果生产技术的教学也就很缺乏，还有一部分原因是因为林果业培训没有制度化、规范化，学校开设的相关的课程也无法真正的实现课程开设的价值，致使林果生产技术教学实施不彻底、不规范，没有将林果生产技术完全的交给学生。 然而，在林果业的教学中，很大一部分是因为学生没有真正的认识到林果生产技术，没有将