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华 南 理 工 大 学 学 报 (社 会 科 学版 )
第 15卷第六期 JournalofSouthChinaUniversityofTechnology
(SocialScienceEdition) V01.15 No.6
2013年 l2月 Dec. 2Ol3
· 高等教育 ·
大数据时代高校信息管理与决策机制研究术
舒忠梅 ,屈琼斐
(中山大学 教育学院,广东 广州 510275)
摘 要 :高等教育机构正处于数据爆炸但知识贫乏的大数据时代 ,多年积累的海量教育教学数据为高校的管理与
决策带来了挑战。分析了高校海量数据现状及其存在的问题 ,对如何有效利用数据以提升管理与决策支持机制
进行了探索,提出高校要进一步推进海量数据信息集成建设,通过信息技术对教育发展进行变革,从信息技术
上采用商业智能等大数据处理技术、从行政管理上落实全面的数据管理机制,构建完善的高校教育教学数据质
量保障体系,从根本上解决和满足大数据时代高校对信息的需求 ,从而提升管理效益。
关键词:高校信息化;大数据;数据管理 ;商业智能
中图分类号:G647 文献标识码 :A 文章编号:1009—055X(2013)06—0096—06
2010年 7月颁布的 《国家中长期教育改革和 录着学校的有形资源及其历史演变。研究这些数据
发展规划纲要 (2010—2020年)》提出: “信息技 可 以发现学校潜在的问题 ,通过数据分析支持科学
术对教育发展具有革命性的影响,必须予以高度重 的决策管理,提高管理效益。然而,由于高校数据
视”。…信息技术的高速发展,为高等学校的教育 内容繁杂、数据量大、数据相关关系混乱,管理与
教学及其服务管理提供 了新的手段和丰富的资 决策在大数据时代面临着新的挑战。
源。 随着高等教育的发展和教育体制的改革,高 (一)如何有效利用操作型业务管理数据
校积极进行管理信息化建设 ,实施数字化校园或智 计算机和网络技术的快速发展,为院校信息管
慧校园等举措,广泛采用了各类信息系统辅助 日常 理提供了新的手段和丰富的资源。随着教育机构的
行政管理与教学科研工作等。信息技术在为学校师 发展、信息化建设的推进和教育活动的增加,计算
生带来便利的同时,也产生了大量数据。国际数据 机在我国教育行业的应用经历了一个快速发展的过
公司 IDC研究表 明,数字大学仅 2007年一年创建 程 :从最原始的 日常事务人工管理到某些独立运行
或采集2.25×10位数据 ,并预计将以每年60%的
的管理系统、直到最终实现的办公 自动化系统、教
增速持续至今,大数据时代已经来临。l3高等教育
务管理系统、科研管理系统、校园图书馆信息系
机构正面临着大数据的挑战,本文从信息技术的有 统、资源设备数据库管理系统、人事管理系统、财
效利用与高等学校的管理与决策机制出发,探讨如
务管理系统和在线远程教育系统等等。这些信息系
何有效利用当前高校信息系统中产生的海量数据,
统在 日常事务处理应用 中积累了相当多的操作型业
提升高校的管理效益和科学决策水平。
务数 据 ,这类 数据 在很 大程 度上 是结 构化 的
一 、 大数据对高校管理决策的挑战
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