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中职学生职业素养培养探究 　　摘 要：职业教育的关键是培养学生的职业素养，通过分析当前中职生职业素养现状，探讨中职学校在学生管理、课堂教学、实训教学和顶岗实习环节全面培养学生职业素养的方法和实施途径，使学生毕业后能顺利进入工作岗位，并为学生今后的职业发展打下良好的基础。 　　关键词：中职学生；职业素养；现状；措施 　　职业素养是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，是指劳动者通过不断学习和积累，在职业生涯中表现并发挥作用的相关品质，一般包含职业道德、职业意识（思想）、职业行为习惯、职业技能等几个方面的内容。 　　当前，现代制造业迅猛发展，企业对数控技术工人的需求也不断增长，在对企业的走访、调研中我们发现，企业不仅要求中职生具有良好的专业技能和专业知识，同时也越来越注重学生的职业素养，例如，责任心、守时负责、诚实正直、能够适应变化、自我学习和自我发展的能力、与人沟通交流和团队合作的精神、良好的职业道德与创新能力、对企业有较高的认同度等。这就要求我们既要传授学生专业知识、专业技能，更要加强职业素养的培养，而职业素养需要在日常的教学和学生管理工作中逐渐形成、养成。 　　一、中职学生职业素养的现状 　　虽然学校在日常的教育教学管理中对学生进行了多方面的教育和培养，但通过我校近几年数控专业学生外出顶岗实习时与企业沟通反馈中，我们发现中职学生在职业素养方面存在以下 　　问