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五笔输入速成法教学的研究与实践 　　摘要：本文分析了中职五笔输入法的教学现状，针对职业发展的需要提出了作者的教学观点，要求在文字录入教学中要重视五笔教学，并通过简洁的课堂讲解和特别的训练技巧，使学生快速掌握五笔输入方法和提高打字速度。 　　关键词：中职；五笔输入法，速成法 　　随着计算机技术的发展，计算机已进入了各个应用领域。输入法技术也随着应用的需要，不断地发展和推陈出新。据有关调查报告显示，在众多输入法中，五笔输入法的使用率占70%以上。而对于五笔字型的教学，绝大多数教师都是使用传统的方法。的确，按照教材的常规方法来教学完全是可以的，但在多年的中职计算机五笔输入法教学中，笔者发现使用常规的方法进行教学和训练，学生掌握得比较慢，而且提高录入速度需要花费较长的时间，从而导致学生产生厌学情绪。在当今这个剧烈竞争的社会中，如何使学生快速掌握五笔输入法，并且通过短时间的训练达到比较快的录入速度，才是教学的关键，也是我们要不断对五笔输入法进行研究的原因。 　　一、五笔输入速成法的前提要做好两个重视 　　1.要重视开展五笔教学。 　　中职学生，绝大部分来自乡镇、农村，入学前没有接受过计算机正规训练，但有部分学生，通过在网吧或在家里上网玩耍，初步掌握并运用拼音输入法，但录入速度不快，因此，在教学前，必须强调全体学生都要学习和使用五笔输入法。如果不作强调的话，那些已经习惯使用拼音输入